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捷運◆電路學

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115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 101-142（2026/01/09 更新）#136677(42題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 51-100（2026/01/09 更新）#136676(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 1-50（2026/01/09 更新）#136675(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【全】道德發展、性別角色與社會互動

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

【全】學習理論與動機：心理學派流別

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

【全】輔導緒論、諮商理論與倫理守則

課程：教師檢定全科
章節：學習者發展與適性輔導

5. 以下哪一本童書與增進幼兒自我概念無關? (A) 田鼠阿佛 (B) 拼拼湊湊的變色龍(C) 小黑魚 (D) 阿虎開竅了

34.當教師使用主題網發展主題活動，於選擇主題後，接下來的步驟是什麼？ (A)畫主題網→寫下目標→寫下概念→寫下活動 (B)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網 (C)寫下概念→寫下活動→畫主題網→寫下目標 (D)寫下活動→畫主題網→寫下目標→寫下概念。

17.依據《警察勤務條例》第 15 條規定，勤務交接時間，由下列何種機關定之？(A)警政署 (B)警察局(C)警察分局 (D)派出(分駐)所

19.依據「失蹤人口一般查尋作業程序」規定，警勤區員警接獲受理報案通報後，應於幾日內前往訪問關懷家屬？ (A) 1 日內 (B) 3 日內 (C) 5 日內 (D) 7 日內

43. 展昕因為爸爸媽媽在家裡嘔氣、不說話而難過，最近更顯得悶悶不樂。輔導教師找展昕談話，他說「…班上很多同學都知道我們家的事情了，他們都偷偷躲在旁邊講我們家的壞話…」。根據認知治療(Cognitive Therapy)觀點，展昕的認知扭曲現象屬於下列何者？(A)災難化(Catastrophizing)(B)情緒化推理(emotional reasoning)(C)個人化(personalization)(D)任意推斷(arbitrary inference)

6.教師運用「作者已死」(the death of the author)的概念,引導學生分組討論並從不同視角解讀詩詞,進而讓詩詞的主題和意象更為豐富。前述教師的教學理念最符合下列哪一種主張?(A)意義具客觀性故可發現(B)意義具同一性故可推論(C)意義具流動性且非固定(D)意義具普遍性且可驗證