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技檢◆變電設備裝修

分子生物學

技檢◆化學-無機物檢驗-甲級

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：網路通訊與資通安全概要#138294(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#138292(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#138291(60題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#138289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#138288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險監理#138286(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險法規#138283(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險經營#138272(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：人身保險概論#138269(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保理論與實務#138268(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

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簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

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簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

第三章 第五節 逃漏稅捐罪 貳、構成要件 六、主觀構成要件

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）
章節：第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪

第三章 第五節 逃漏稅捐罪 參、犯罪參與

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）
章節：第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪

第三章 第五節 逃漏稅捐罪 肆、法律效果與加重處罰

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）
章節：第三章 詐欺與背信 第五節 逃漏稅捐罪

19.下列有關豬呼吸道冠狀病毒（porcine respiratory coronavirus，PRCV）與傳染性胃腸炎病毒（transmissible gastroenteritis virus，TGEV）的敘述，何者錯誤？ (A)兩者的基因非常相似 (B)PRCV是TGEV的變異株 (C)兩者均造成小腸絨毛萎縮 (D)兩者間具有交叉反應

8 下列那一個國家，透過在少年司法中實施「家庭團體會議」 （Family Group Conferences）來回應國 內原住民希望能參與少年司法決策且減少少年進入法庭，並「鼓勵觸法少年在家庭與社區的支持 下負起行為的責任，以尋求修復傷害」而著名？ (A)瑞典 (B)日本 (C)紐西蘭 (D)韓國

68.正向心理學是正向管教的理論基礎之一，以下何者非其主要的重點？ (A)單一動機 (B)樂觀進取 (C)正向情緒 (D)正向意義

15. 下列「容量概念」的學習內容中，不適宜在二年級教學的有幾個？ （a）利用同底的杯子，透過高度來比較兩杯子的容量 （b）將兩杯裝滿水的杯子，分別倒入相同的大瓶子，以比較兩杯子的容量 （c）將兩杯裝滿水的杯子，分別倒入同樣的小杯中，用倒滿的小杯數比較兩杯子的容量 （d）將兩杯裝滿水的杯子，分別倒入 10c.c.小藥杯中，用倒滿的 c.c.數比較兩杯子的容量 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

13 If you can _______ me with the cooking, we can have dinner ready by the time our guests arrive. (A) accept (B) assist (C) criticize (D) judge

4. 依游離輻射防護安全標準第六條之規定，請敘述輻射作業防護之精神。