最新資料

台糖◆基本電學

台電◆保健物理及放射化學

三等/三級◆刑法

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目－作文#138224(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)

115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_資訊工程 ：資通安全#138222(8題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)

115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)

50. What is the broader significance of Alysa Liu’s victory? (A) It showcased the power of self-determination and mental well-being. (B) It highlighted the necessity of rigid parental control in sports. (C) It proved that only child prodigies can win Olympic medals. (D) It encouraged all athletes to retire at the age of sixteen.

49. What does the passage suggest about Liu’s attitude during the Milano Cortina 2026 Winter Olympics? (A) She was overwhelmed by the pressure of the American media. (B) She prioritized joy and personal expression over competition scores. (C) She refused to speak to her teammates or coaches in her pre-game preparations. (D) She was angry at the judges for her third-place ranking in the short program.

48. How did Liu’s 2024 comeback differ from her previous skating career? (A) She moved to China to train with international coaches. (B) She focused entirely on winning gold at any personal cost. (C) She stopped performing triple jumps to avoid further injury. (D) She took creative and personal control over her training.

2. 針對小杰的學習狀況及同儕相處情形，您會如何整合校內資源進行班級輔導以營造班級的友善氛圍讓小杰融入班級學習活動?(5分)

1. 若您擔任小杰班上的導師，將如何召開親師溝通會議，既能安撫普通生家長的情緒，又能落實融合教育的精神？(5分)

子題目（二）：科普化轉譯與關主解說指導 若您欲指導學生將跨領域專題設計為科普攤位，請針對如何進行「科普化轉譯」與「培訓學生解說」回答下列問題：【問題】科普化轉譯策略：請提出兩項具體做法，說明如何將深奧的科學原理轉化為親師生易於理解且具備互動性的展演活動？(10分)

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續嗎? 來看看分章節題庫彙整，讓你有主題性的快速掌握...

憲法 第 1 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 一 章 總綱

描述： 中華民國基於三民主義，為民有民治民享之民主共和國。

憲法 第 2 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 一 章 總綱

描述：中華民國之主權屬於國民全體。

憲法 第 3 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 一 章 總綱

描述：具有中華民國國籍者為中華民國國民。

24. Dabrowski 提出資優者情緒發展的正向非統整理論，當個體透過自我實現的過程而達到情 緒發展的理想境界，發展出人生以服務為目的，例如德雷莎修女為貧窮人們服務的使命感， 是屬於下列哪一個情緒發展階段？ (A) 自發性的多階層非統整階段（Spontaneous Multilevel Disintegration） (B) 組織化的多階層非統整階段（Organized Multilevel Disintegration） (C) 第二階段（次級）統整期（Secondary Integration） (D) 初級統整概念（Primary Integration）

25 下列何者非屬行政契約無效之事由？ (A)契約內容違反善良風俗 (B)締約機關欠缺事務權限 (C)雙務契約未約定人民給付之特定用途 (D)依約定內容履行將侵害第三人之權利，而未經第三人書面同意之行政契約

92.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」，下列哪一個是 情意發展之能力成就與期待的學習表現？ (A) 形成對自己表現的評價標準，而不只在意與他人比較 (B) 接納自己與眾不同的特質 (C) 調整自己的認知或情緒，避免因過度敏感而產生猜忌與不安 (D) 辨識個人的內在發展不一致現象及其影響

23. 廠商在接到顧客訂單後，再依據顧客開設的規格進行備料與展開生產工作，稱之為？ (A)連續生產 (B)批量生產 (C)訂貨生產 (D)存貨生產

24. 企業執行的資訊系統中，何謂SCM系統？ (A)供應鏈管理系統 (B)人力資源管理 (C)顧客關係管理系統 (D)物流管理系統

四、監獄暴行之種類，大致可分為幾種？暴行發生之原因為何？及預防措施有那些？請詳加說明之。