試題詳解

24. Dabrowski 提出資優者情緒發展的正向非統整理論，當個體透過自我實現的過程而達到情 緒發展的理想境界，發展出人生以服務為目的，例如德雷莎修女為貧窮人們服務的使命感， 是屬於下列哪一個情緒發展階段？
(A) 自發性的多階層非統整階段（Spontaneous Multilevel Disintegration）
(B) 組織化的多階層非統整階段（Organized Multilevel Disintegration）
(C) 第二階段（次級）統整期（Secondary Integration）
(D) 初級統整概念（Primary Integration）