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技師◆都市計畫與區域計畫法規

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技師◆都市交通計畫

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)

115年 - 115 初等考試_人事行政：人事行政大意#136694(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：稅務法規大意#136693(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

10. 出生於新竹縣的著名畫家何肇衢，他在 1960 年代後的風景創作中，主要將哪一種西方畫派的空間處理手法融入 台灣在地寫生裡，形成獨特的語彙？ (A) 未來派的動態連續感 (B) 立體派的形體分割與重組 (C) 達達主義的隨機拼 貼 (D)表現主義的強烈形色表達

9. 北宋畫家范寬的作品《谿山行旅圖》被譽為「宋畫第一」，關於其構圖與技法的描述，下列何者正確？ (A) 採 用「三遠」法中的「平遠」，強調山勢的深邃與重疊 (B) 運用「捲雲皴」來表現北方山石猙獰且多孔洞的質地 (C) 構 圖採取「中軸式巨碑構圖」，主峰占據畫幅正中央，產生強烈的重量感與永恆感 (D) 畫面底部的行旅驢隊是畫作的視 覺焦點，主峰僅作為背景裝飾

8. 二十世紀中葉的「抽象表現主義」中，波洛克(Jackson Pollock)的「行動繪畫」與德庫寧(Willem de Kooning) 的風格主要差異為何？ (A) 波洛克強調純粹的自動性寫作，而德庫寧的作品中仍保留了具象人體的殘影與結構 (B) 波洛克受到超現實主義影響，德庫寧則完全師承自野獸派色彩學 (C) 波洛克追求「色域」(Color Field)的冥想感， 德庫寧追求強烈的筆觸速度 (D) 波洛克拒絕使用任何傳統顏料，德庫寧則嚴格遵守古典油畫油水分層法

4. 請以「新媒體藝術」為教學內涵及主題，擬定一份高中美術科跨領域教學簡案；並且須自選另一非藝術學科進行跨領 域教學設計。教學簡案需至少包括：(1)單元名稱、(2)單元目標、(3)單元節數與分配、(4)引起動機活動、(5)正式教 學活動、(6)創作活動、(7)評量方式等，表格可依需要自行設計。(18 分)

3. 請以原子筆畫出一樣你觀察到的、你認為有特色的本校校園景物(建築、造景、設施、公共空間、公共藝術……等)， 並說明你可如何將這樣校園景物結合在美術教學中。(15 分)

2. 請說明你認為 AI 對於高中美術教學有何正面和反面影響？並請實際舉出：你認為「可促進學生美術學習的 AI 工具及 其應用方式」。(15 分)

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

刑事訴訟法-警察用（1）

描述：刑事訴訟法-警察用（1）

刑事訴訟法-警察用（2）

描述：刑事訴訟法-警察用（2）

加油

描述：?

17. During the winter break, Sam did nothing but hang _____ with his friends all day. (A) on (B) out (C) off (D) up

22.政府機關通常都會設立「人事室」等相關部門，以掌握員工出缺席及工作表現之考核。對於公務人 員而言，組織內部應該有一套紀律、行為守則，使內部人員知所遵循。若就「落實責任政治的方式」而言， 當屬下列何者之範疇？ (A)司法監督 (B)政治監督 (C)行政監督 (D)媒體監督

35.身心障礙學生若欲讀普通班，首先須要經過哪一機構進行評估需求，才能做後續的 安置？ (A)常態編班委員會 (B)特殊教育諮詢會 (C)特殊教育推行委員會 (D)特殊教育學生鑑定及就學輔導會

4 依據警察職權行使法，下列有關「合理懷疑」之敘述，何者錯誤？(A)必須有客觀之事實作為判斷基礎，根據當時的事實，依據警察執法經驗，所做成的合理推論或 推理，而非單純的臆測 (B)基於勤務指揮中心通報，關於犯嫌身上有特定款式之紋身與髮型，而形成對其發動攔查之合理懷疑 (C)發現行為人神情慌張、眼睛布滿血絲、穿著骯髒等可疑行為判斷，而形成對其發動攔查之合理懷疑 (D)剛發生犯罪現場附近，發現某人逗留徘徊，其衣著有泥土、血跡特徵，而形成對其發動攔查之合理懷疑

5.韓愈在《師說》中提到:「師者,所以傳道、受業、解惑也。」試問下列何者最符合韓愈對教師整體圖像的描述?(A)教師如陶匠,可隨心所欲塑造學生成為好的人(B)教師即引領入門者,啟導學生進入知識的殿堂(C)教師即陌生人,幫助學生產生新視野來界定自己(D)教師如大鐘,待學生主動敲響才回應其學習欲望

2.擬定教學計畫時,除考量課程主題、設計理念、學習目標外,還需納入哪些重要的元素?請寫出四項並分別說明考慮該元素的理由。(10分)