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文化創意產業概論

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：普通物理學#137725(16題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：化學科#137723(37題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：英文科#137722(16題)

115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721(6題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_ 教師甄選試題：特教科#137720(6題)

115年 - 115-1 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#137719(80題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(A)#137686(54題)

115年 - [無官方正解]第八章 綜合應用：8-1 字串#137684(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：應用病理學#137682(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（51-101）#137681(51題)

複選題8. 科學家使用許多指標重建古氣候，這些指標值間往往有一定相關性。若某時期海 洋沉積物的底棲有孔蟲中的 δ18O 值偏低時，以下哪些變化也可能會發生？ (A)南極冰芯中的 δ18O 值偏低 (B)珊瑚中的 Sr/Ca 值偏低 (C)海洋沉積物中的放射蟲數量/底棲有孔蟲數量比值偏低 (D)珊瑚分布的緯度範圍變大 (E)高山地區形成的 U 形谷數量減少

7. 國內某大學研究團隊分析了 40 年前阿波羅任務留下的「舊磁帶」資料。透過探 測月球內部的電阻率，發現月球地函(月函)並非完全均勻。在 300 到 500 公里 深處，不同地點的電阻表現不同，這暗示了月球早期在「岩漿海」冷卻過程中， 重物質下沉不均勻，形成了現在的內部構造。根據報導，科學家利用磁場變化來 推算電阻率。若某區域偵測到「極高電阻」，通常代表該處物質呈現何種狀態？ (A)該深度範圍內存在大量的地下液態水層 (B)該區域目前仍處於劇烈的火山噴發與熔融狀態 (C)該深度充滿了具高度導電性的鐵、鎳金屬礦床 (D)該區域構造穩定、環境乾燥且缺乏揮發性物質 (E)該處的溫度極高，導致岩石全部轉化為電漿態

6. 氣象預報員在分析氣象衛星觀測資料時，常需比對不同波段的影像以區分雲類。 現觀測到某一特定雲系，其在紅外線(IR)雲圖上顯示其「亮度溫度(Brightness Temperature)」極低，接近對流層頂的環境溫度；然而在同時間的可見光 (VIS)雲圖中，該雲系的「反照率(Albedo)」卻明顯偏低，且空間結構上呈 現半透明、纖細的絲狀特徵。根據上述觀測事實，下列關於該雲系的物理性質與 分類之敘述，何者最為正確？ (A)積雨雲 (Cb) (B)卷雲 (Ci) (C)層雲 (St) (D)濃積雲 (Tcu) (E)地霧 (Fog)

（3）航太科技涵蓋甚廣，請問您可能選擇與哪個領域（或學科）的老師進行跨科協同教學，您會主動提出什麼樣的跨域合作主題或課程模組？請簡述您的構想。（6%）

（2）您帶領一組高二學生製作「水火箭/模型火箭」準備參賽。學生在試射時，火箭總是在空中失去平衡並提早墜落。學生感到非常挫折，而您本身可能也未曾有過真實火箭工程的實作經驗。此時，您將如何引導學生運用高中物理知識來進行除錯（Debug）？您又會如何調整自己的心態來陪伴學生度過這個瓶頸？（6%）

12. 「航太科技」為屏科實中發展特色之一。本校校訂課程有「航太科技」專題以及預期在未來開設跨領域的「微型衛星（CanSat）與火箭原理」多元選修課程，並鼓勵學生參加全國性的航太實作競賽。假設您順利錄取本校，並被邀請為該特色課程的協同教學者與學生專題指導老師。請針對以下三種情境，提出您的具體作法與教育理念（請分項作答）： （1）請於現行高中物理課綱（含必修物理及選修物理共五冊）中，任選一個核心單元，設計一節課融入「台灣航太發展」情境的素養導向教學（簡答說明，需包含：融入單元、學習目標、教學設計、評量方式）。（6%）

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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犯罪學研究方法

描述：研究方法 六大學派的觀點

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犯罪學(早期犯罪生物學派)

描述：早期犯罪生物學派

6.根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，有關物體恆存(object permanence)概念的描述，下列何者 正確？ (A)物體恆存概念開始出現在具體運思期 (B)物體恆存概念的出現，是因為兒童已經具備抽象思考能力 (C)具有物體恆存概念的嬰兒，不會因為某物體在他面前消失，就認為它不存在 (D)物體恆存概念指的是物體某方面的特徵，將不因其另方面特徵的改變而改變

17.對下列哪一委員會之決定，不得提起行政爭訟？ (A)教師評審委員會 (B)律師懲戒覆審委員會 (C)會計師懲戒委員會(D)公務人員保障暨培訓委員會

7 刑法第 271 條第 1 項殺人罪法律效果為「死刑、無期徒刑或 10 年以上有期徒刑」、第 320 條第 1 項竊盜罪法律效果為「5 年以下有期徒刑、拘役或 50 萬元以下罰金」、第 325 條第 1 項搶奪罪法律效果為「6 月以上 5 年以下有期徒刑」及第 354 條毀損罪法律效果為「2 年以下有期徒刑、拘役或 1 萬 5000 元以下罰金」，有關刑度輕重之比較，下列敘述何者錯誤？(A)殺人罪重於搶奪罪 (B)搶奪罪重於竊盜罪 (C)竊盜罪重於毀損罪 (D)搶奪罪與竊盜罪一樣重

8 行為人所實施之一行為，因法規之錯綜關係，同時有數法條可以適用，由法官就數個條文中，擇其最適當之一個規定適用，而排除其他法條，下列敘述何者正確？ (A)想像競合 (B)法規競合 (C)數罪併罰 (D)裁判上一罪

25 依據特種勤務條例規定，為確保特種勤務對象之安全，請問各級警察機關共同執行特種勤務時， 應超出個人、地域及黨派關係，依法保持何者中立？ (A)行政中立 (B)人事中立 (C)政治中立 (D)文官中立

14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁