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高考◆英语◆陕西省
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115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題:音樂科#138032(25題)
115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138031(47題)
115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138030(66題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中化學科#138029(43題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題:特殊教育#138028(5題)
115年 - 第10章 交流電功率:10-8 國考試題#138027(65題)
115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試:物理#138026(50題)
115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試:英文#138025(50題)
115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題:化學科#138024(50題)
115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試:普通生物及生化概論#138023(75題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
最新課程
解剖生理學
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橙子焦糖
簡介:
統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
講師:
小笨蛋
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
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醫檢師國考_臨床生化學
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醫檢師國考_臨床生化學_醣類+蛋白質+脂質+重要酵素
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醫檢師國考_病毒
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醫檢師國考_病毒筆記_分類整理
最新討論
19 依保險法規定,關於傷害保險,下列敘述何者正確? (A)所謂意外傷害,包括由疾病所引起之外來突發事故所致者 (B)被保險人因犯罪行為,所致傷害、殘廢或死亡,保險人不負給付保險金額之責任 (C)受益人故意傷害被保險人者,保險人不負給付保險金額之責任 (D)受益人故意傷害被保險人未遂時,保險人得撤銷其受益權利
30 依勞動基準法規定,雇主調動勞工工作時,除不得違反勞動契約之約定外,下列那一項規定非雇主應遵 守之原則? (A)對勞工之工資及其他勞動條件,未作重大之不利益變更 (B)調動後之工作為勞工體能及技術可勝任 (C)調動工作地點不論遠近,雇主應予以必要之協助 (D)應考量勞工及其家庭之生活利益
複選題35. 依據《警察職權行使法》規定,下列有關警察扣留物品之敘述,何者正確? (A)得扣留之物品,限於軍器、凶器或其他危險物品 (B)扣留之目的,係為預防犯罪與危害 (C)扣留之期間,原則上不得超過三十日 (D)扣留之物品如有腐壞之虞,得予變賣 (E)扣留之物品經公告六個月期滿無人申請發還,繳交各該級政府之公庫
27.下列名句若依寫作時間先後順序排列,選項中何者為是?[甲]何不委心任去留?胡為遑遑欲何之 [乙]縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜[丙]孤鴻海上來,池潢不敢顧 [丁]胡馬依北風,越鳥巢南枝(A) [丙][丁][乙][甲](B) [乙][丙][甲][丁](C) [甲][丁][丙][乙](D) [丁][甲][丙][乙]。
10. 「你覺得孤單是因為沒被邀請,是嗎?」這應用了何種技術: (A) 面質與挑戰。 (B) 自我表露。 (C) 情感反映與內容反映。 (D) 解釋與分析。
13. 根據「校園霸凌防制準則」,霸凌定義中的「持續性」要件,在實務判定上應考量何者? (A) 必須發生至少三次以上。 (B) 單一行為若造成嚴重身心損害,亦可視為霸凌。 (C) 指行為發生在同一地點且時間間隔不超過一週。 (D) 單一行為樣態持續至少1週以上。