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升資考/員級晉高員◆鐵路動力車與車輛構造及原理

升資考/員級晉高員◆運轉理論

升資考/佐級晉員級◆企業管理概要

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：數學科#137882(14題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：物理科#137881(25題)

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：英文科#137879(45題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878(38題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：國文科#137876(13題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

4

描述：5

222

描述：2

8

描述：888

19.「小佳將有關家庭消費物品的資訊分析比較後，推薦適用的物品資訊給家人做消費的參考」，請問小佳扮演 家庭消費行為的何種角色？ (A)決策者 (B)守門者 (C)代言者 (D)採購者

23. 關於消費者知覺的程序，下列何者正確？ (A)展露階段注意階段理解階段 (B)注意階段展露階段理解階段 (C)注意階段理解階段展露階段 (D)展露階段理解階段注意階段

4. 下列哪個選項「」的讀音與其它選項不同？ (A) 孔明所言，皆「強」詞奪理，均非正論，不必再言。 (B) 君如彼何哉？「強」為善而已矣。 (C) 余「強」飲三大白而別。 (D) 一連喫了四五劑，口不歪了，只是舌根還有些「強」。

一、作文：（60 分） 時代不斷進步，新陳代謝，生產線上不只是自動化，日常生活所需 早已進入數位化乃至於處處充滿人工智慧的 AI 世代。在這充滿變化與挑 戰的當下，吾人當如何因應，實為一重要的課題。試以「面對人工智慧 世代」為題，作文一篇。

甲、作文部分：       某企業創辦人曾說：「失敗的旁邊，都有寶物。我的一生中遭遇過很多挫折，也有很多傷心的事，但我都把它看成一種很有趣的經驗。在人生 裡，很重要的就是，沒有什麼東西一定是好的。《易經》就說：好是壞的 開始，壞是好的開始。所以你看，任何事情都有好的一面。每個人一生都 會遭遇很多事情，讓人感到很傷心，其實這都是轉機，所以跌倒的時候， 不要馬上爬起來，先看看地上有沒有什麼寶貝可以撿。但一般人都不會去撿，只會一直自怨自艾，說自己運氣怎麼這麼衰。實際去想，雖然我們一 生都會遇到很多困難的事，但經過一段時間之後，我們反而會得到很珍貴的經驗。同時，做一件事情，不要因為不保證成功，就不去嘗試。」企業 創辦人為了鼓勵員工勇敢嘗試，採取一種管理方式，就是「找答案，不找 責任」。正是因為塑造出這樣的環境，才讓企業得以源源不斷的創新。請 以「失敗與創新」為題，先闡述企業創辦人的理念，再進一步延伸自己 的看法，以自己的生活經驗為例，思考失敗與創新的關係。

       普魯斯特曾說：真正的發現之旅不在於尋找新大陸，而是以新的眼光去看事物。       生活不能固化，就需要有新的東西加入。我們不可能一直去改變事物，卻可以轉換眼光，適當地將事物陌生化，再去發現它們的全新美好。就像暫時抽離出日常的旅行，因帶著好奇的眼與心，而有意外的發現。       人們常認為改變環境能讓我們發現新的開始，但其實真正的發現，不必向外追求。如果能將旅行時觀看的眼光，帶到日復一日的生活與工作中，便無需遠離也能看到一個新世界。       請以「新的眼光，不同的世界」為題，作文一篇，結合經驗或見聞，闡釋個人世界如何因改變看待的目光，而發現了不同的面貌。