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115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

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2.有關「焦慮」的敘述下列何者正確﹖(A)隨著學生能力水準的提高,焦慮對學習成就的影響會日益上升(B)焦慮只會對學習產生抑制作用,並無促進作用(C)由已經受到嚴重傷害的自尊心本身所引起的焦慮,稱為神經過敏焦慮(D)焦慮程度與學習效率之間的關係,可以描繪成一條U型曲線。

24.下列有關青少年之特徵,何者敘述正確?(A)父母如果能在此一時期溫暖接納,將有助於青少年的衛星化(satellization)歷程的發展(B)青少年同儕團體具有雷達功能(radarfunction)(C)青少年次級文化多為負面、消極的(D)當青少年學會了中性化技術後,偏差行為就不容易發生。

10.下列何者是精神科學教育思潮的代表人物? (A)杜威 (B)狄爾泰 (C)胡塞爾 (D)海德格

19.學校訂定教師輔導與管教學生辦法,宜有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表,前項學生代表於國民中小學, 宜占全體會議人數多少比例? (A)十分之一以上 (B)十二分之一以上 (C)十五分之一以上 (D)二十分之一以上

21.有關insulin injection之敘述,下列何者錯誤? (A)未添加防腐劑 (B)可添加於TPN中 (C)包裝為vial或prefilled syringe (D)皮下注射給與時,無須稀釋

24. 保險契約法係以消費者為規範保護對象,有關消費者保護之相關規範,下列何 者錯誤? (A) 保單借款(保險法第 120 條) (B) 保險人承諾之擬制(保險法第 56 條) (C) 保險契約時效制度(保險法第 65 條) (D) 保險費寬限期間停復效制度(保險法第 116 條)