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115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 101-154#138480(54題)

115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 51-100#138479(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 151-189#138478(39題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 101-169#138477(69題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題︰音樂科#138476(50題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_教師甄選試題﹕化學科#138475(66題)

115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 101-162#138474(62題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 51-100#138473(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 51-100#138472(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 1-50#138471(50題)

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

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國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

產出缺口和解決方法

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：產出缺口 膨漲與緊縮缺口

不懂

描述：國中

開放的凱因斯模型+乘數

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：移轉乘數  

9 有關《教保服務人員條例》規定，下列哪一項目是不正確的？ (A) 教保服務機構新進用之教保服務人員，任職後每二年之訓練時數，除性別平等相關課程外，得併入第 一項教保專業知能研習時數計算 (B) 教保服務機構新進用之教保服務人員，任職後每二年應接受性別平等及勞動權益相關課程各三小時以 上、基本救命術訓練八小時以上、安全教育相關課程三小時以上及緊急救護情境演習一次以上 (C) 教保服務機構新進用之教保服務人員，應於任職前二年內，或任職後二個月內，接受基本救命術訓練八 小時以上 (D) 教保服務人員每年應參加教保專業知能研習十八小時以上；其實施辦法，由中央主管機關定之

11 小班幼兒結束「去公園散步」的社區活動後，老師請幼兒分享在公園裡看到什麼有趣的事物。萱萱舉手 說：「好好笑，我剛好看到我奶奶在那裡跳舞」。平平以手指比出三，說：「有三個狗。一隻『汪！汪！汪！』」。老師請奇奇分享時，他站起來、雙手做翅膀飛翔狀，走到台前繞一圈再坐回座位。老師說：「沒錯，奇奇，我也有注意到那邊有很多鴿子喔！」 請問以上描述，可知老師是運用全方位學習(Universal Design Learning)的何項原則進行教學？ (A) 多元表達 (B) 多元參與 (C) 多元規則 (D) 多元表徵

28.有關指定銀行辦理外匯定存單質借、質押，下列敘述何者錯誤？ (A)申請質借人限原存款人 (B)得質借外幣 (C)指定銀行可接受客戶以外匯定存單為擔保品，辦理新臺幣授信 (D)指定銀行只得接受客戶以外匯定存單辦理質借，不得以該定存單為擔保品辦理質押

550.有關廢棄物清除機構敘述，下列何者錯誤?(A)可收一般廢棄物(B)應申請核發清除許可證後，始得受託清除廢棄物、(C)應依規定申報營運紀錄、(D)可處理一般事業廢棄物。

32.下列四個化合物，請問何者的鹼性最強？ (A) (B)(C) (D)

35.已知某一化合物之分子式為 C8H12O，已知其氫原子之 NMR 光譜(1H-NMR)如下所示，請問下列何者為最有可能之結構？ (A) (B) (C) (D)