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高職轉學考-國文

研究所、轉學考(插大)-資料結構

研究所、轉學考(插大)-財金數學(含微分方程、線性代數)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 151-183（2026/01/14 更新）#136895(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136890(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 1-50（2026/01/14 更新）#136889(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 101-137（2026/01/14 更新）#136888(37題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 51-100（2026/01/14 更新）#136887(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境監測法規 1-50（2026/01/14 更新）#136886(50題)

25.此片段若依正確速度演奏，共需多少時間？ (A)12秒 (B)15秒 (C)20秒 (D)24秒

24.右列何者配對正確？ (A)印度—里拉琴 (B)印尼—三味線 (C)夏威夷—烏克麗麗 (D)濟州島—馬頭琴

23.傳統上右列哪一臺灣原住民族沒有使用鼻笛？ (A)排灣族 (B)鄒族 (C)魯凱族 (D)雅美（達悟）族

2.若兩實數α與β滿足方程組 ，求α+β的值，並證明之。

(2)設a₁=100，則數列⟨an⟩是否收斂？請證明之。

 (1) 證明：數列⟨an⟩滿足遞迴關係式 an+1 =，∀n∈ℕ。

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

抗憂鬱藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Antidepressants

全身麻醉劑

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

抗帕金森氏症

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

5. 下列敘述何者錯誤？ (A)個人的生涯信念可能阻礙其建立適切的生涯目標 (B)輔導教師 應協助學生將原本負向的想法轉為貼近真實的正向想法 (C)對於猶豫不決的學生，輔導教 師應先瞭解其生涯猶豫的問題本質 (D)對於生涯未定向者，教導其決策技巧比刺激其探索 生涯來得有效。

1.關於「學生輔導法施行細則」的說明，何者正確？(A)學生輔導資料，學校得以書面或 電子儲存媒體資料保存之，並應自學生畢業或離校後保存六年(B)已逾保存年限之學 生輔導資料，學校應定期銷毀，並以每學期為原則(C)高級中等以下學校辦理專任輔導 教師甄選，得以筆試、口試及輔導工作實作方式為之，以其中二種以上且包括輔導工作 實作方式之綜合考評方式為原則(D)學校得視學生輔導需求，彈性處理出缺勤紀錄或 成績考核，並積極協助其課業，但仍應受請假或成績考核相關規定之限制。

19. Witnesses said partygoers _______ tightly in the district’s narrow streets and it was difficult to move around. (A) are packed (B) had packed (C) had been packed (D) packed

複選題48.組織發展為組織的自我更新。下列何者不屬於組織發展的特性？ (A)一種變動的實證性之再教育策略 (B)為傳統科學的一種形式 (C)以科學管理的方法來觀察組織 (D)為一種隨機的變革過程

15.下列何者主要源自於左冠狀動脈（left coronary artery）？ (A)前室間動脈（anterior interventricular artery） (B)邊緣動脈（marginal artery） (C)後室間動脈（posterior interventricular artery） (D)冠狀竇（coronary sinus）

16.下列關於脾動脈（splenic artery）的敘述，何者正確？ (A)位於胃的後方，往右進入脾臟（spleen） (B)位於胃的前方，往右進入脾臟（spleen） (C)位於胃的後方，往左進入脾臟（spleen） (D)位於胃的前方，往左進入脾臟（spleen）