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資料結構與系統分析

各科護理學

保安警察學、警察勤務與戶口查察

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題：美術#137996(19題)

115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#137973(23題)

115年 - 第7章 直流暫態：7-6 國考試題#137957(61題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：勞工健康相關法規（含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等）#137932(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：數學科#137882(14題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：物理科#137881(25題)

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-2 講義與影片教學重點內容:主題二  所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...

Test

描述：Test

損害賠償

描述：國家責任損害賠償

61 有關壓力性尿失禁之敘述，下列何者錯誤？ (A)導因為膀胱肌肉張力欠佳 (B)好發於多產次婦女 (C)可能與雌激素缺乏有關 (D)肥胖或搬重物會加重症狀

62 有關逆行性腎盂造影術之敘述，下列何者正確？①檢查前評估病人有無鋇劑過敏病史 ②檢查前衛 教病人勿排空膀胱 ③此檢查使用的顯影劑不會進入血流 ④檢查後監測病人有無尿瀦留、感染、 血尿情形 (A)①② (B)①④ (C)②③ (D)③④

70. 小珍閱讀時會有跳字或跳行的情形，老師提醒她在考試時使用遮板來減少閱讀範圍，以改善上述情形。下列何者是教師 所採用的策略？ (A)調整評量方式 (B)調整評量的呈現情境 (C)調整評量的呈現內容 (D)調整學生的反應方式。

18. 有關女性主義諮商治療對學校諮商輔導工作的貢獻，何者正確？ (A)輔導老師採取中立的立場面對學生的困擾 (B)學生被視為有能力改變並產生改變的主體 (C)排斥疾病模式，將問題行為從「症狀」重新定義為「因應策略」 (D)認為女學生較重視關係，因此要自我調適以適應別人和學校。

2. 無人出局、一二壘有跑者。擊球員擊出一記二壘上方的垂直高飛球，主審立即指向空中 並宣告：「Infield Fly, If Fair!」。此時，二壘跑者為了回壘，不慎與準備接球的二壘手發 生肢體碰撞，導致二壘手未能接到球，球最後掉落在二壘後方的界內區。請問：裁判應 如何判決： (A)只有擊球員出局，因為已經宣告內野高飛球，球落地不影響判決。 (B)只有二壘跑者出局，因為他妨礙了守備員接球。 (C)擊球員與二壘跑者同時判定出局。 (D)比賽繼續進行(Live Ball)，因為二壘手失誤沒接到球。

6.假設財務處轄下有資金調撥等三個部別，若要探討財務處長每月領取的薪資費用如何歸屬，則下列方法何者正確？ (A)此薪資費用是財務處的間接成本 (B)此薪資費用是財務處轄下資金調撥等三個部別的直接成本 (C)此薪資費用是財務處轄下資金調撥等三個部別的間接成本 (D)此薪資費用不宜當作財務處轄下任何部別的直接或間接成本