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8.有關「溝通式教學法(The Communicative Approach)」的說明,下列哪一項是不正確的? (A)主要在使學生能用目的語溝通,強調語言結構及詞彙的習得,是為溝通而準備 (B)學生透過遊戲、角色扮演、問題解決等溝通活動,使用語言進行真正的溝通 (C)鼓勵學生猜測和從錯誤中學習,藉由各種溝通策略深入所學 (D)教師所扮演的角色是指揮,使各項教室活動緊密連貫,避免鬆散

21.下列哪一種教學法能最快讓學生掌握特定的經典名著? (A)直接教學法 (B)文法翻譯法 (C)默示教學法 (D)聽說教學法

5 依司法院大法官解釋,有關商業言論之管制,下列敘述何者錯誤? (A)菸品容器上應以中文標示所含尼古丁及焦油含量,乃菸品財產權所具有之社會義務 (B)商品標示為提供商品客觀資訊之方式,應受言論自由之保障,惟為一般公益目的,仍得立法採取 合理而適當之限制 (C)化粧品廣告之事前審查乃對言論自由之重大干預,原則上應為違憲 (D)商業言論所提供之訊息,內容非虛偽不實或不致產生誤導作用,以合法交易為目的而有助於消費 大眾作出經濟上之合理抉擇者,應受言論自由之保障

49.為了學校的發展,光明國中的校長和教師都很努力地從外部引入資源,例如向校 友、企業或家長找尋金錢或人力的協助,另外也積極撰寫計畫書,以因應學校的教學創 新。這些作為符合社會學家帕森斯T. Parsons 所提出社會系統具備之AGIL四大功能 的哪一類?(A)調適 Adaptation (B)目標達成 Goal attainment (C)整合 Integration (D)模式維持 Latency。

34. 在課程評鑑(Curriculum Evaluation)中,形成性評鑑(Formative Evaluation)的主要功能是下列何者?(A)提供師生即時回饋,調整教學策略與學習歷程,以促進課程品質的改善(B)比較多個課程方案在長期實施後對學生學習成效的相對影響(C)依據學生成就表現,進行能力分流與教育資源的配置(D)評估學生是否達到課程總目標,以進行成績分級與學習結束後的判斷