8.有關「溝通式教學法(The Communicative Approach)」的說明,下列哪一項是不正確的?
(A)主要在使學生能用目的語溝通,強調語言結構及詞彙的習得,是為溝通而準備
(B)學生透過遊戲、角色扮演、問題解決等溝通活動,使用語言進行真正的溝通
(C)鼓勵學生猜測和從錯誤中學習,藉由各種溝通策略深入所學
(D)教師所扮演的角色是指揮,使各項教室活動緊密連貫,避免鬆散
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統計: A(66), B(27), C(29), D(317), E(0) #227838
統計: A(66), B(27), C(29), D(317), E(0) #227838
詳解 (共 3 筆)
#5143015
不正確的答案是 (D)
教師所扮演的角色是指揮,使各項教室活動緊密連貫,避免鬆散
教師所扮演的角色是指揮 ➡️ 指的是 整體肢體反應教學法 (Total Physical Response )
俗稱「TPR教學法」、「肢體反應教學法」、「整體行動反應法」
其教學特色為
• 老師說老師做→老師說學生做→學生說學生做→交錯運用。
• 老師做變化,結合一連串的命令句,確保學生是否完全理解。
而(A)(B)(C)都是溝通式教學法的教學特色
✅主要在使學生能用目的語溝通,強調語言結構及詞彙的習得,是為溝通而準備
✅學生透過遊戲、角色扮演、問題解決等溝通活動,使用語言進行真正的溝通
✅鼓勵學生猜測和從錯誤中學習,藉由各種溝通策略深入所學
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肢體反應教學法,歷屆共考了→8次以上
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