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【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137841(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:貨物作業#137840(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#137839(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#137837(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#137836(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機(概要)-柴油機#137833(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:犯罪偵查實務#137831(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:刑法與刑事訴訟法#137830(4題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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天天背單字04
描述:
保持天天背單字的習慣 順利上榜
地特五等
課程:
公職英文
章節:
單字片語題
經濟學
描述:
內部經濟
最新討論
33.黃校長認為課程領導能帶動學校教師和協助學生學習。他以學生與家長為中心,兼顧學校運作過程並評估成果。課程與教學活動需全校積極參與,同時建立學校相關資料庫,並持續改進與檢討學校經營績效,朝向有效能學校邁進。黃校長的辦學理念較符合下列何種理論? (A)科層體制理論 (B)不證自明理論 (C)霍桑效應理論 (D)全面品質管理理論
25.吳老師設計課程時,先確定學生預期學到的知識和技能,再決定用什麼學習成果作為證據,以瞭解學生是否達成學習目的,最後規劃學生的學習經驗及活動。此作法較符合下列何者? (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)專題導向學習模式(PBL) (D)重理解的課程設計模式(UbD)
18.現實治療學派會使用下列哪一個概念解釋青少年使用社群網站的原因? (A)社會興趣(social interest) (B)正常焦慮(normal anxiety) (C)非理性信念(irrational beliefs) (D)歸屬與愛(need to belong, to love)
13依司法院大法官解釋意旨,有關法官與法院之定義,下列敘述何者正確? (A)廣義之法院,即行使審判權之機關,即訴訟法上意義之法院 (B)狹義之法院則指國家為裁判而設置之人及物之機關,即組織法上意義之法院 (C)法條本身若明定為「法官」,關於審判權行使之事項,其所謂之法官不當然即等於法院 (D)就審判之訴訟程序而言,法院(狹義法院)實與法官同義,均係指行使審判權之機關
157.根據移動平均線的葛蘭碧八大法則,下列何者是實訊? (A)股價趨勢走在移動平均線之上,股價突然下跌,但未跌破移動平均線,股價隨後又再上 升 (B)股價趨勢在移動平均線之下,回升時未超越移動平均線,移動平均線從下降轉為水平, 股價突然下跌 (C)移動平均線從下降轉為水平,而股價從移動平均線下方突破移動平均線 (D)觀望
160.在 DMI 中,漲勢時其 ADX 值越大,代表: (A)跌勢充盈 (B)流勢強勁 (C)盤整 (D)無法判斷