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專利師◆專業英文
臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)
高考微生物學及臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
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115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:國文科#138674(8題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:數學科#138673(22題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:歷史科#138672(14題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138671(13題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:高中全民國防教育科#138670(45題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)
115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#138668(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題:衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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最新討論
21 以下關於進度績效指數 SPI 之敘述,何項為不正確? (A) SPI = BCWP / BCWS。 (B) BCWP 為實際進度發生成本。 (C) 大於 1.0 時表示進度績效良好。 (D) BCWS 為預定進度對應預算。
25 品質觀念為「品質是管理出來的」階段時,是何種品質制度? (A) TQA。 (B) 品質檢驗。 (C) TQC。 (D) QA。
47. 依據「教育基本法」,國家應保障學生的那些權利,並使學生不受任何體罰及霸凌行為,造成身心之侵害? 甲:學習權 乙:就學選擇權 丙:自由權 丁:人格發展權 戊:受教育權 己:身體自主權 (A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、丙、丁、戊 (C)甲、丙、戊、己 (D)甲、丁、戊、己
11 下列關於使用借貸之敘述,何者錯誤? (A)使用借貸須為有償貸與使用 (B)借用人就借用物支出有益費用,因而增加該物之價值時,如貸與人知其情事而已為反對之表示 時,無償還義務 (C)數人共借一物時,如因其中一人之過失而毀損該借用物,各借用人對於貸與人應連帶負責 (D)借用人未經貸與人同意,即允許第三人使用借用物時,貸與人得終止契約
12 下列何者無須負連帶賠償責任? (A)甲、乙超速互撞,卻波及路旁行人丙,造成丙受重傷 (B)甲因經營不善,無法給付貨款於丙,遂將其商號經營,由乙概括承受 (C)甲委由乙代為處理二手車銷售事宜,然乙遲未將該二手車交付於丙 (D)甲、乙以每月 2 萬元共同向丙承租公寓,並明示對丙各負全部給付之責任時,甲、乙卻遲未給 付租金
5.2025年台灣遊客至日本入境有了新制規定及旅遊注意事項,部分措施在2026年開始實施,請寫出日本入境通關新制、退稅新制及旅遊新制(含禁止事項)。(8分)