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研究所、轉學考(插大)◆日語語法
研究所、轉學考(插大)◆教育時事觀察與評析
研究所、轉學考(插大)◆成本學與管理會計學
最新試卷
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 11:清除工作 1-25(2026/01/07 更新)#136453(25題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 10:維護及保養 1-34(2026/01/07 更新)#136452(34題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 09:高壓氣體特定設備檢查及檢點 1-37(2026/01/07 更新)#136451(37題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 08:洩漏處理 1-29(2026/01/07 更新)#136450(29題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 07:高壓氣體特定設備腐蝕預防 1-31(2026/01/07 更新)#136449(31題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 06:故障排除 1-28(2026/01/07 更新)#136448(28題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 05:停止運轉 1-20(2026/01/07 更新)#136447(20題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 04:運轉操作 1-51(2026/01/07 更新)#136446(51題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 03:啟用措施 1-69(2026/01/07 更新)#136445(69題)
115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 02:附屬品與附屬裝置之檢點 51-71(2026/01/07 更新)#136444(21題)
最新試題
30.依刑事訴訟法,有法定情形者,其經過之時間不予計入解送人犯時效,等候社工為? (A)4小時 (B)6小時 (C)8小時 (D)12小時
29.依刑事訴訟法,有法定情形者,其經過之時間不予計入解送人犯時效,等候通譯為? (A)4小時 (B)6小時 (C)8小時 (D)12小時
28.依刑事訴訟法,有法定情形者,其經過之時間不予計入解送人犯時效,等候辯護人律師為? (A)4小時 (B)6小時 (C)8小時 (D)12小時
最新申論題
3. 若學校希望進一步推動融合教育,你會如何從制度、教師支持與資源整合等面向建立校內支持系統?(7 分)
2. 身為資源班導師,你將如何與普通班教師建立有效合作,協助其在教學、評量與班級經營上提供支持?請舉例說明。(7 分)
1. 分散式資源班在高中階段的運作重點與功能為何?請結合本校情境說明其角色與價值。(6 分)
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陳耘得
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招募(非法規系列相關名詞)
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重要名詞解說 淺顯易懂
108課綱—國語整理
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原子
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原子
最新討論
50. 有關葛拉塞(W. Glasser)的現實治療理論,下列敘述何者錯誤? (A)行為是由「刺激-反應」連結所激發。 (B)應提供情境讓學生選擇。 (C)在學生需求可獲得滿足的班級中不會產生紀律問題。 (D)不追問過去,主張從當下做起。
5. There are benefits to having a pet _____ simply having fun. (A)possibly (B)throughout (C)besides (D)forever
30 甲女今年剛年滿 16 歲,下列關於其所為法律行為之敘述,何者錯誤? (A)甲女得為遺囑,無須得法定代理人之同意 (B)甲女得自其祖父受贈 A 地,無須得法定代理人之同意 (C)甲女得至書店購買參考書籍,無須得法定代理人之同意 (D)甲女得與乙男有效訂立婚約,無須得法定代理人之同意
9.如圖所示,車輛行駛方向由下往上,濃濃老師與同學討論圖中汽車控制及行駛性能,以下為同學討論時的說法,請問有幾位學生說法正確?甲生說:該圖片顯示汽車轉向過度。乙生說:要防止圖示現象發生,可將節氣門開度變大並使變速箱降檔。丙生說:要防止圖示現象發生,可提高左側前輪煞車油壓。丁生說:要防止圖示現象發生,可提高右側前輪煞車油壓。戊生說:要防止圖示現象發生,可將點火時間延後,減少車輪扭矩。 (A)四位 (B)三位 (C)二位 (D)一位
1.陶淵明《桃花源記》:「阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。」 下列何者最接近這段文字所描寫的氛圍? (A)分工合作的互利社會 (B)小國寡民的農業社會 (C)兢兢業業的商業社會 (D)精益求精的工業社會
II. According to A Whitepaper on Internationalization Education for Primary and Secondary Schools, integrating international education into current school’s curricula is one of the key concepts to help students develop strong national identity, international awareness, global competitiveness, and global responsibility. Now you are going to provide a new elective course. Please explain how you would design your course to reach these goals, with specific examples provided. (25%)