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警大◆現場及證物處理與鑑識概要(刑事鑑識概論)

警大二技◆消防法規(與消防安全設備)

警專甄試警大◆消防法規與消防安全設備

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：英文科#137879(45題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878(38題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：國文科#137876(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：物理科#137875(28題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：輔導科#137874(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：歷史科#137873(10題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#137845(40題)

10 「天地萬物本是一個有機整體，人是萬物之一，物我同源，同類相召，情意相通。 然而，現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中，任意毀壞萬物，導致全球性的生 態危機。要真正解決生態環境的問題，人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習 中，返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識，懂 得欣賞萬物之美，感物而後動，才能真正建立保護生態的意識，進而上升到『天地 與我並生，萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的 物欲生活，但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此，莊子透過觀賞濠上的 自然美景，將自身的性命之情安放於大自然中，因著情與景的交流而產生物與我的 情意相通。這份人與天地之間的親和感，正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項，何者非上文意旨？ (A)懂得欣賞萬物之美，是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想，對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀，才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感，全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展，由於受到政治與歷史不斷轉換的影響，長期以來無法累 積出這個類型的敘事傳統，因此其實是在一再重複的『斷裂』中，不斷向西方與日 本等發展成熟母體進行『正宗／本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說 創作者而言，類型形式上的忠實與完整，是寫作的第一要務，唯有在此前提被滿足 的情況下，才可能作到創新與發展出在地性，也因此，這成為每個歷史階段被臺灣 創作者重複再現的翻譯者任務，也形塑出他們主要的譯寫策略。」 下列關於臺灣推理小說的敘述，說明正確的是： (A)受到西方與日本等母體的政治影響，難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗／本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性，當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」，使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵，在無數過往的 人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想，甚至未曾在腦海中呈現過一 丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說：『阿婆，我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑，然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時，進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺，忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹，而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感，覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」，其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近？ (A)插科打諢，無傷「大」雅 (B)無欲則剛，有容乃「大」 (C)詞清若玉，筆「大」如椽 (D)興師動眾，「大」張旗鼓

(三)

(二)

 (一)

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

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藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

教統

描述：教育統計

GI Bleeding Scan 消化道出血造影

課程：核醫國考複習
章節：消化道系統

描述：講義三頁！P1. 原理、藥物P2. 檢查流程、正常ImageP3. 出血Image、臨床應用

常用單字

描述：記得背喔！

二位幼兒在爭奪同一個洋娃娃時，不小心把洋娃娃扯壞，其中一幼兒說：「都是你跟我搶，才把洋娃娃弄壞的！」此種防衛方式即是　(A)反向作用　(B)代替作用　(C)認同作用　(D)合理化。

31. 有關書信的寫作，下列說明何者有誤？(A)祝候語用「請」字，下宜用「安」字；用「頌」字，下宜用「祺」字(B)啟封詞的敬語 是「敬啟」、「敬收」(C)「尊鑒」、「鈞鑒」是請受信人察閱的敬詞(D)在行文中，為表示對受信人的尊敬，可以考慮使用「抬頭」。

48. 在瞭解學生某一項能力的時候，由哪一種方法得到的結果，最能判斷這個學生在同儕中的相對地位？ (A)實施效標參照測驗 (B)與家長或老師晤談 (C)進行特定行為觀察 (D)實施常模參照測驗

8. 若想要了解楚漢相爭較為完整的歷史事件，可參閱下列哪本書籍? (A)《史記》 (B)《戰國策》 (C)《三國演義》 (D)《儒林外史》

40 甲酒後駕車，載著一名朋友乙在返家途中，撞死一名計程車司機後逃逸，導致其傷重不治身亡，涉犯 刑法第 185 條之 3 不能安全駕駛動力交通工具致人於死罪，該車之副駕駛座同時坐著乙，乙始終都 在睡覺。下列敘述何者正確？ (A)刑法第 185 條之 3 之罪，僅只於駕駛人甲，乙對於事故無參與，亦不知情，無罪 (B)乙雖然未造成事故，但若於事故現場未如實告知警察案發情形，則會構成偽證罪 (C)甲造成事故，若於事故現場未如實告知警察案發情形，則會構成偽證罪 (D)甲教唆乙向警察陳述事故當時乃乙所駕駛，為乙拒絕，甲仍可成立教唆偽證罪

5 依中央行政機關組織基準法規定，有關機關之敘述，下列何者正確？ (A)機關為行使公權力之組織，具備公法人之地位 (B)署為二級機關名稱 (C)內政部警政署之組織應以法律定之 (D)機關層級須逐級設立，不得跳過