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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

10 「天地萬物本是一個有機整體，人是萬物之一，物我同源，同類相召，情意相通。 然而，現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中，任意毀壞萬物，導致全球性的生 態危機。要真正解決生態環境的問題，人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習 中，返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識，懂 得欣賞萬物之美，感物而後動，才能真正建立保護生態的意識，進而上升到『天地 與我並生，萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的 物欲生活，但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此，莊子透過觀賞濠上的 自然美景，將自身的性命之情安放於大自然中，因著情與景的交流而產生物與我的 情意相通。這份人與天地之間的親和感，正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項，何者非上文意旨？ (A)懂得欣賞萬物之美，是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想，對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀，才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感，全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展，由於受到政治與歷史不斷轉換的影響，長期以來無法累 積出這個類型的敘事傳統，因此其實是在一再重複的『斷裂』中，不斷向西方與日 本等發展成熟母體進行『正宗／本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說 創作者而言，類型形式上的忠實與完整，是寫作的第一要務，唯有在此前提被滿足 的情況下，才可能作到創新與發展出在地性，也因此，這成為每個歷史階段被臺灣 創作者重複再現的翻譯者任務，也形塑出他們主要的譯寫策略。」 下列關於臺灣推理小說的敘述，說明正確的是： (A)受到西方與日本等母體的政治影響，難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗／本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性，當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」，使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵，在無數過往的 人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想，甚至未曾在腦海中呈現過一 丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說：『阿婆，我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑，然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時，進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺，忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹，而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感，覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」，其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近？ (A)插科打諢，無傷「大」雅 (B)無欲則剛，有容乃「大」 (C)詞清若玉，筆「大」如椽 (D)興師動眾，「大」張旗鼓

(三)

(二)

 (一)

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

連接詞

課程：考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程
章節：連接詞

社會工作的發展歷史

描述：超級精華的重點歷史筆記！一定要記起來啊各位～

Ttttt

描述：就是很好玩

49依據臺北市國民小學英語課程綱要，各年段應具備的書寫應用字詞量，下列敘述何者是正確的? (A)高年段：320 (B)高年段：165 (C)中年段：110 (D)低年段：35 (E)以上皆非

88.下列有關另類評量（alternative assessment）的敘述，何者正確？ (A)另類評量特別強調情意的評量 (B)另類評量主張廢除紙筆測驗 (C)實作評量屬於另類評量的一種 (D)另類評量重視學習的歷程而非結果。

36.一位音樂教師在聲樂和標題音樂中隔離教授文字的意義，嘗試在音樂中用口頭或視覺的方 式增加故事或圖畫，比較音樂和另一類藝術在某一問題上的類似點，這位老師是屬於 (A) 指涉主義 (B) 形式主義 (C) 以上皆是 (D) 以上皆非

23.下圖是一位心臟疾病患者休息時的心電圖，下列敘述何者正確？ (A)此患者休息時心率為80次／分 (B)紅色指標為心電圖雜訊 (C)此患者可能有病竇症（sick sinus syndrome） (D)此患者不適合進行有氧運動訓練

2. B 公司 X6 年 1 月初設立定額零用金$20,000，同年 4 月底因為零用金即將用罄，故保管人申請撥補零用金，撥補當時零用金保管人尚持有的現金餘額$1,000。此外，零用金保管人持有的發票與收據包含文具用品費$2,000、交通費$3,000、餐費$4,000、水電費$7,000、郵資$2,500，則下列關於撥補零用金的分錄何者正確？ (A)貸記「用品費用」$2,000 (B)貸記「零用金」$19,500 (C)貸記「現金」$19,500 (D)借記「現金缺溢」$500

34 下列何者得不適用法律保留原則？ (A)大學研究所對碩士候選人資格之規定 (B)涉及重大公共利益之行政措施 (C)行政機關做成懲罰性之行政處分 (D)有關人民行使權利之時效制度