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115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：歷史科#138648(11題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：特殊教育科#138647(21題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：美術科#138646(16題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

10 「天地萬物本是一個有機整體，人是萬物之一，物我同源，同類相召，情意相通。 然而，現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中，任意毀壞萬物，導致全球性的生 態危機。要真正解決生態環境的問題，人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習 中，返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識，懂 得欣賞萬物之美，感物而後動，才能真正建立保護生態的意識，進而上升到『天地 與我並生，萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的 物欲生活，但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此，莊子透過觀賞濠上的 自然美景，將自身的性命之情安放於大自然中，因著情與景的交流而產生物與我的 情意相通。這份人與天地之間的親和感，正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項，何者非上文意旨？ (A)懂得欣賞萬物之美，是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想，對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀，才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感，全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展，由於受到政治與歷史不斷轉換的影響，長期以來無法累 積出這個類型的敘事傳統，因此其實是在一再重複的『斷裂』中，不斷向西方與日 本等發展成熟母體進行『正宗／本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說 創作者而言，類型形式上的忠實與完整，是寫作的第一要務，唯有在此前提被滿足 的情況下，才可能作到創新與發展出在地性，也因此，這成為每個歷史階段被臺灣 創作者重複再現的翻譯者任務，也形塑出他們主要的譯寫策略。」 下列關於臺灣推理小說的敘述，說明正確的是： (A)受到西方與日本等母體的政治影響，難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗／本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性，當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」，使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵，在無數過往的 人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想，甚至未曾在腦海中呈現過一 丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說：『阿婆，我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑，然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時，進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺，忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹，而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感，覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」，其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近？ (A)插科打諢，無傷「大」雅 (B)無欲則剛，有容乃「大」 (C)詞清若玉，筆「大」如椽 (D)興師動眾，「大」張旗鼓

(三)

(二)

 (一)

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圓周運動

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簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

萬有引力定律和天體運動

課程：國營物理
章節：萬有引力定律、天體運動和宇宙學簡介

33.某兼營信託業務之銀行實收資本額為 100 億元，其受託之金錢信託共 50 億元，不動產信託 10 億元，有價 證券信託 5 億元，有關該信託業應提存之賠償準備金，下列敘述何者正確？ (A)資本額之 1% (B)其所受託之信託財產合計之 15.125% (C)新臺幣五千萬元 (D)新臺幣一億五千萬元

43.依據克萊恩和古德拉（M.Klein&J.Goodlad）對於課程決定的層次區分，下列敘述何 者錯誤？ (A)教育部頒布的《幼兒園教保活動課程大綱》是理想課程 (B)幼兒經驗到教師依據《幼兒園教保活動課程大綱》設計的課程是經驗課程 (C)教師依據《幼兒園教保活動課程大綱》設計及實施的課程活動是運作課程 (D)教師參與《幼兒園教保活動課程大綱》研習後，教師對課程大綱的詮釋及認定是 知覺課程

38. 輔導情境中心理測驗選用與解釋應避免文化偏誤(cultural bias)的問題，下列何種方式可以解決？ (A)測驗命題內容是大部分人所共識的 (B)測驗結果的解釋可依其取樣而類推到母群 (C)測驗的選用應符合個案的背景 (D)測驗的方式應符合標準化程序

39 關於民法物權編規定，下列敘述何者正確？ (A)目前只有依法律才可以創設物權 (B)當事人訂立房屋買賣契約後，買受人就取得房屋的所有權 (C)繼承人繼承的遺產為房屋時，必須要去登記，才能取得房屋的所有權 (D)隔壁房屋因地震傾斜，可能影響到我家房屋的安危時，可請求隔壁房屋所有人防止侵害之發生

4 依地方制度法規定，關於應報上級政府或主管機關備查事項，下列敘述何 者錯誤？ (A)直轄市與其他直轄市訂定協議或行政契約者，應報共同上級業務主管機 關備查 (B)直轄市自治條例經市議會議決通過後，如規定有罰則時，應報中央各該 主管機關轉行政院備查 (C)縣（市）規章發布後，應報中央各該主管機關備查 (D)鄉（鎮、市）規約發布後，應報縣政府備查

1.我國「公司法」第 1 條規定：以營利為目的，依照本法組織、登記、成立之_____法人，稱為公司。