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115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 1-50(2026/01/14 更新)#136934(50題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04:資訊運算思維 1-20(2026/01/14 更新)#136932(20題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03:作業系統 1-10(2026/01/14 更新)#136931(10題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02:網路概論與應用 1-29(2026/01/14 更新)#136930(29題)
115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01:電腦硬體架構 1-20(2026/01/14 更新)#136929(20題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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最新主題筆記
日常筆記
描述:
做題時較不熟的筆記
肺循環、體循環
描述:
藍色為缺氧血 紅色為充氧血 肺動脈為全身唯一缺氧動脈 肺靜脈為全身唯一充氧靜脈
中油雇員
描述:
油料操作
最新討論
14. 有關小班幼兒大肌肉活動的教學,下列何者較為適合? (A) 足球的盤球動作很適合小班,可由教師示範後再讓幼兒模仿。 (B) 為了讓幼兒在活動中能出汗,每天需安排持續 30 至 40 分鐘的激烈性體能活動。 (C) 幼兒處於學習遵守活動規則階段,宜多安排教師引導的大肌肉活動而非自由活動。 (D) 幼兒能保持移動性動作的平衡後,教師可加入音樂節奏以增加活動變化。
15. 依據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展理論,下列有關其第二發展階段之相關敘述, 何者正確? 甲、此階段幼兒不需要成人設定適當的界線。 乙、此階段為幼兒建立「自控」與「自信」的開始。 丙、此階段幼兒常以「不要!」與「我自己做!」來宣示獨立。 丁、介於三至五歲間,發展的挑戰為自主獨立相對於羞愧、懷疑。 (A) 甲乙。 (B) 甲丁。 (C) 乙丙。 (D) 丙丁。
6.下列各組詞語的關係,與其他三選項不同的是:(A)望其項背/望塵莫及(B)拾人牙慧/鸚鵡學舌(C)同氣連枝/手足同心(D)食前方丈/方丈盈前
43. 下列哪一個配位化合物的中心金屬不具有 d 8電子組態? (A) [Ni(CN)4] 2 ⁻ (B) [PdCl4] 2 ⁻ (C) [Pt(NH₃)4] 2 ⁺ (D) [Co(NH₃)6] 3 ⁺
10 Although he lives _______ the school, he’s always late for class. (A) across (B) among (C) beyond (D) on
(二)演算法必須滿足五項特性,除「有限性」外,請寫出另外的四項特性, 並說明各項特性的意義。(15 分)