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研究所、轉學考(插大)◆大陸政策

研究所、轉學考(插大)◆國際關係史

研究所、轉學考(插大)◆東亞文化

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#137530(42題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#137529(46題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#137528(42題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#137527(42題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#137526(42題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作#137525(42題)

115年 - 115 大學入學美術術科考試試題：美術鑑賞#137367(50題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)（重複）#137365(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）（重複）#137362(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137358(80題)

50 According to the passage, where do rabbits’ essential nutrients come from? (A) The grains chewed in the mouth. (B) The fibers digested in the caecum. (C) The food stuck in the stomach. (D) The grass unchewed in the mouth.

49 Which of the following best describes the tone of the passage? (A) Informative. (B) Ironic. (C) Irritated. (D) Indifferent.

48 According to the passage, which of the following foods will prevent a rabbit’s teeth from wearing? (A) Grain. (B) Chaff. (C) Hay. (D) Pellets.

(三)在顯著水準 =0.05 下，檢定三種教學方法之學生平均成績是否存在顯著差異。（15 分）

(二)在進行單因子變異數分析（One-way ANOVA）時，資料需滿足那些基本假設？（5 分）

(一)本研究的因子（factor）為何？共有幾個水準（levels）？應變數（response variable/dependent variable）為何？（5 分）

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

計算機概論(含網路概論）

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性別平等教育法 第 8 條

課程：性別平等教育法
章節：第 一 章 總則

描述：直轄市、縣（市）主管機關之性別平等教育委員會，置委員九人至二十三人，採任期制，以直轄市、縣（市）首長...

性別平等教育法 第 9 條

課程：性別平等教育法
章節：第 一 章 總則

描述：學校之性別平等教育委員會，置委員五人至二十一人，採任期制，以校長為主任委員，委員應具性別平等意識，且...

性別平等教育法 第 10 條

課程：性別平等教育法
章節：第 一 章 總則

描述：主管機關及學校每年應參考所設之性別平等教育委員會所擬各項實施方案編列經費預算。

12 教師將個別化教育計畫中的短期目標嵌入日常作息執行，並結合幼兒自發性動機、功能性學習及行為的因果關 係，使教學成為對幼兒具有意義與功能的活動，促進幼兒與教師之間自發性和有意義的互動，並且幫助幼兒對 於習得技能的類化。以上敘述應用何種教學方法？ (A)直接教學 (B)多層次教學 (C)活動本位教學 (D)結構化教學

31. 趙老師以「認識我們的社區」為課程主題，設計了一系列的相關教學活動。社會領域教導社區的歷史背景與地理環境，本國語文領域 分析當地作家作品的特色，人文藝術領域實施社區寫生和環境布置，自然科學領域考察當地的自然環境。試問此課程設計較符合下列 何者課程概念？ (A)核心課程 (B)關聯課程 (C)融合課程 (D)廣域課程

16.The scholar spent a decade writing a(n) ________ commentary on the ancient text, analyzing every single word for its historical and linguistic significance. (A) exegesis (B) synopsis (C) caricature (D) lampoon

1 有關公共利益之意涵，下列何者正確？ (A)公共利益即決策者之利益 (B)公共利益之概念具有模糊性 (C)公共利益即公共財 (D)黑堡宣言主張，經由市場機制之運作，能獲致最高效率，最終能調和出 公共利益

20 下列何者非屬訴願先行程序？ (A)課稅處分之申請復查程序 (B)商標註冊之異議程序 (C)全民健康保險爭議審議程序 (D)政府採購申訴審議委員會申訴程序

7.潘老師發現學生使用 AIGC 程式學習時，漸漸對 AIGC 程式產生依賴，不願意自己 思考。請針對這個問題，提出二項教師可採用的具體因應和解決做法。(4 分)