最新資料

身心障礙升大專-歷史

身心障礙升大專-生物

身心障礙升大專-物理

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#138292(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#138291(60題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#138289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#138288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險監理#138286(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險法規#138283(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險經營#138272(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：人身保險概論#138269(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保理論與實務#138268(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保醫務常識#138267(50題)

126. Vờ i tư cách là ngườ i điế u khiế n, dư a trên quan niế m lái xe phòng thủ , lúc này cả n xư lý thế nào cho phù hờ p ?(A)Mả t đườ ng phía trườ c làn đườ ng xe củ a tôi có chố bả n không xác đị nh , cả n chuyế n sang làn đườ ng xe ngườ c chiế u đế vòng qua chố bả n.(B)Mả t đườ ng phía trườ c làn đườ ng xe củ a tôi có chố bả n không xác đị nh, cả n giả m tố c lả i gả n trườ c, xác nhả n an toàn thì mờ i vườ t qua.(C)Mả t đườ ng phía trườ c làn đườ ng xe củ a tôi có chố bả n không xác đị nh, cả n xuố ng xe đi qua bả ng cách kéo xe.

125. Vờ i tư cách là ngườ i điế u khiế n, lúc này có thế gả p như ng nguy hiế m nào nhả t?(A)Ngườ i đi bố tư góc chế t bóng cây bên phả i lao vào làn đườ ng di chuyế n củ a xe tôi.(B)Ngườ i đi bố tư góc chế t phía trườ c xe phía trên lao vào làn đườ ng di chuyế n củ a xe tôi.(C)Xe phía trên bên trái đố t nhiên rế phả i vườ t qua đườ ng di chuyế n củ a xe tôi.

124. Vờ i tư cách là ngườ i điế u khiế n, lúc này cả n xư lý thế nào cho phù hờ p?(A)Sau khi dư ng nhườ ng đườ ng cho ngườ i đi bố , đi vào làn đườ ng nhanh bên trong(B)Sau khi dư ng nhườ ng đườ ng cho ngườ i đi bố , đi vào làn đườ ng nhanh bên ngoài(C)Ngườ i đi bố đi chả m, thì có thế tả ng tố c đi vào làn đườ ng chả m..

後牙：下顎左側第二大臼齒（37）；石膏棒之蓋章面應為頰側面。

前牙：上顎左側正中門齒（21）；石膏棒之蓋章面應為遠心面。

（二） 假設政府運用該快篩試劑對來自歐美旅客採檢。呈現陽性反應的旅客中，真正染病的機率為何？若呈現陰性反應的旅客可放行進行居家檢疫，則其中為染病者的機率為何？

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

固定誤差與不定誤差

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：藥物分析緒論

有效數字

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：藥物分析緒論

殘餘滴定

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：滴定法與化學分析方法

22. 請問是誰提出「勞工階級學生最後還是成為勞工命運」的解釋？ (A)威里斯 (B)季胡 (C)艾波 (D)柯林斯

32.下列何者為《十二年國民基本教育課程綱要-社會領域》中屬於國中公民與社會的學習內容條目？ (A)國家制定刑罰的目的是什麼？我國刑罰的制裁方式有哪些？ (B)社會規範如何維護社會秩序與形成社會控制？在什麼情形下，規範會受到質疑而改變？ (C)培養道德思辨與實踐能力、尊重人權的態度，具備民主素養、法治觀念 (D)接納自我與他人的性傾向、性別特質與性別認同。

35.有一對 13 歲與 11 歲的兄弟在超商裡偷玩具，被店員發現。店員將兩人留置在店裡不讓他們離開，並且報警處理。警察將兩人帶回警局詢問，並通知兩人的家長到場。關於此事件的處理過程，下列敘述何者正確？ (A)兩人均不具刑法上責任能力，因此店員不能將兩人強行留置 (B)警察在現場應先設法聯繫家長帶回，事後再發通知書約詢兩人 (C)警察在進行詢問之前，即應通知法定代理人到場，而非事後通知 (D)警察應將兩人均交付家長，老師或可照顧之人，不能移送少年法庭。

72. 在就業諮詢開始 25 分鐘後，求職者連續 20 分鐘抱怨之前接連著 3 次求職都被拒絕的經驗，在下列就業服務人員回應中，哪個最有助於求職者和就業服務人員共同設定目標？ (A)一再地被拒絕，似乎讓你感到很挫折？ (B)你猜想你為什麼會被拒絕？ (C)你從這幾次求職失敗經驗學到什麼教訓？ (D)連續被拒絕的經驗，對你未來的求職計畫有何干擾？ 。

三、甲購買乙研發之商用 AI 農用無人機，藉由破解安全限制，重新訓練使其 成為可自主鎖定軍警之殺傷性武器系統。某日，甲使改造後無人機自主巡 航於人群聚集處上空。該無人機在演算法判定與自主攻擊過程中，造成多 名平民及兒童傷亡。試分析甲與乙之行為可能涉及之刑事責任。（25 分）

二、請舉出輔導教師可以改善班級同學被排擠行為的具體輔導處遇，並設計一份班級輔導方案。