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33.張老師常帶領學生到附近的歷史博物館參觀。他認為學生雖未抱特定的目標前往 觀賞,但參觀後常能引發學生的多元收穫和心得。張老師所強調的是下列哪一種 目標? (A)行為目標 (B)表意目標 (C)具體目標 (D)問題解決目標

15.有關教學步道的規劃與設計,下列哪一項敘述正確? (A)教學步道旨在美化校園,和環境佈置的旨趣相同 (B)教學步道的內容不必配合課程,以增廣學生視野 (C)為使教學步道具有特色,應避免植栽與遊樂設施 (D)教學步道依學習重點設計,使學習的主題更明顯

9 某公務人員奉派出國參加與其業務相關的研討會。他覺得某日會議議程與其業務較無直接關聯,於是趁 便在鄰近名勝遊覽。請問其行為與下列何者不屬於同一個法律的規範範疇? (A)某國軍上校為了接送女友上下班,經常混水摸魚、遲到早退 (B)某市區公所區長向其轄下經建課長要求,為自己的表哥在經建課安插一個職位 (C)某行政機關事務組長,請他管轄的司機開公務車幫忙搬家 (D)某縣政府科員一再向科長反映,其辦公用電腦已老舊不堪,但科長不肯予以更新,使其苦不堪言

8 甲公司於 X2 年 1 月 1 日發行面額$1,000,000,票面利率 3%,5 年期之可買回可轉換公司債 ,每年 12 月 31 日付息,轉換價格為$50,該可買回可轉換公司債整體公允價值為$1,020,000,發行當日各組成部分單獨之公允價值如下:  則下列有關甲公司 X2 年 1 月 1 日發行可買回可轉換公司債之分錄何者正確? (A)借記應付公司債折價$150,000 (B)貸記資本公積—認股權$200,000 (C)貸記透過損益按公允價值衡量之金融負債—買回權$50,000 (D)借記透過損益按公允價值衡量之金融資產—買回權$50,000

39.下列說明何者符合教育社會學中的「解釋論」觀點?(A)分析學校整體的運作機制(B)發放問卷調查家長對於學校辦學的滿意度(C)訪談教師瞭解其教學信念(D)調查學校行政單位與導師的衝突點

21 有關各種府際關係類型以及相對應的國家,下列何者正確? (A)單一制國家:巴西、英國 (B)邦聯制國家:獨立國家國協、瑞士 (C)聯邦制國家:墨西哥、印度 (D)複合制國家:法國、德國