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研究所、轉學考(插大)◆行政法

研究所、轉學考(插大)◆食品化學與營養學

研究所、轉學考(插大)◆航運經營與管理

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：刑法#138832(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

完整凱因斯AS-AD模型

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

L5重點

描述：現在完成式

單元名稱

課程：數學-國中小
章節：章節

74.優秀的領導者要「才德兼備」，請問是指要具有以下哪兩種權力？ (A)法職權+強制權 (B)法職權+強制權 (C)專家權+參照權 (D)專家權+獎賞權

32 依政府採購法，下列何者有誤： (A)調解事件應自收受調解申請書之次日起4個月內完成調解程序。但經雙方同意延長者，得延長之。 (B)對於政府採 購法第102條規定之異議處理結果不服者，應申請調解。 (C)已提起仲裁且 在進行中之爭議不得向採購申訴審議委員會申請調解。 (D)已提起訴訟且在 進行中之爭議不得向採購申訴審議委員會申請調解。

24. 依據上文，解學士用「容易」作為「色難」的對句，下列畫線處的修辭方法，何者與此最相近？ (A) 飄飄何所似，天地一沙鷗 (B) 白髮三千丈，離愁似箇長 (C) 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 (D) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾

89. Calculate ΔH° for the reaction C₄H₄(g) + 2H₂(g) → C₄H₈(g), using the following data:ΔH°combustion for C₄H₄(g) = -2341 kJ/mol ΔH°combustion for H₂(g) = -286 kJ/mol ΔH°combustion for C₄H₈(g) = -2755 kJ/mol (A) -128 kJ (B) -158 kJ (C) 128 kJ (D) 158 kJ (E) 300 kJ

90. When an iron knife is dipped in an aqueous solution of copper sulphate, a layer of reddish-brown precipitate is formed. Which compound or element is the layer of reddish-brown precipitate? (A) iron sulphate (B) copper (C) rust (D) copper sulphate (E) iron

25 關於行政處分之效力，下列敘述何者錯誤？ (A)有瑕疵之行政處分，自始不發生效力 (B)書面之行政處分自送達相對人及已知之利害關係人起發生效力 (C)書面以外之行政處分於行政機關用適當方法使相對人及已知之利害關 係人知悉行政處分之內容時，發生效力 (D)一般處分如未特定生效日期，自公告日或刊登政府公報、新聞紙最後登 載日起，發生效力