最新資料

警察危機應變與安全管理

警察人事行政與法制

警察勤務概要

115年 - 115-1 臺北市立景美女子高級中學_正式敎師甄選初試題：輔導科#138609(12題)

115年 - 115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：輔導科#138608(23題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中物理科#138592(33題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中數學科#138591(13題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中資訊科技科#138590(43題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第8章投資組合管理120題 51-120#138556(70題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第8章投資組合管理120題 1-50#138555(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 101-125#138554(25題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 51-100#138552(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 1-50#138551(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

課程組織

描述：課程組織

智力三元論重點整理

描述：整理智力三元論的重點 加入常見題目並標出關鍵字

情意目標

描述：整理情意目標的五層次重點 並整理題目標出關鍵字

5.小辛對古典詩詞相當喜愛，能夠評析詩詞中的修辭與手法，並據此推論詩詞的 意境和情感。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小辛的認知發展最可能處於 哪一個階段？ (A)前運思期 (B)感覺動作期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

46 A 公司在其工廠旁違法搭建了一處臨時倉庫，經主管機關查獲後，依建築法相關規定，命令 A 公司於 30 日內自行拆除該違建，並於處分書中明確告知逾期不履行將予以強制執行。A 公司逾期未拆除，且 未提出任何異議。關於此類行為義務之強制執行，下列敘述何者正確？ (A)主管機關可直接派員拆除該違建，並將拆除費用加計行政成本全額向 A 公司追償 (B)主管機關應先對 A 公司處以怠金，若 A 公司仍不履行，方可進行強制拆除 (C)主管機關應向法院聲請強制執行，由法院執行處負責拆除該違建 (D)主管機關可委託第三人代為拆除該違建，並將拆除費用估計後，命 A 公司預先繳納

47 下列何者非屬確認訴訟之標的？ (A)確認道路交通安全規則無效 (B)確認當事人是否屬於某公法人之會員 (C)確認某筆土地是否具有公用地役關係 (D)確認當事人是否具有中華民國國籍

110 用以探討兩個成對的數據關係之手法為(A)直方圖(B)柏拉圖(C)管制圖(D)散佈圖。

111 以下敘述何者有誤？(A)管制圖中心線的一邊連續出現7點，但7點均仍介於CL與LCL之間時，表示仍然正常(B)利用改善前後之柏拉圖做比較可顯示出改善的效果(C)直方圖可以推定平均值及其分佈，但無法顯示各批次間之變化情形(D)為研究兩個變量之相關性，收集成對數據作圖以表示其間關係之圖形為散佈圖。

112 下列何者有誤？(A)應用特性要因圖時，需將特性繪製於右方，並依要因之歸納整理出4至8項重要之要因(B)直方圖中若呈現雙峰之型態，則可能是因某種類別之原因造成，以層別法分類後即可看出差異(C)柏拉圖的原理在於重要的少數與次要的多數(D)管制圖的應用中，主要要以數據群之平均值與數據群之全距作為管制依據。