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115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:生物科#137878(38題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:地理科#137877(19題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:國文科#137876(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:物理科#137875(28題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873(10題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#137846(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#137845(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#137843(40題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
憲法 第 9 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 二 章 人民之權利義務
描述:
人民除現役軍人外,不受軍事審判。
憲法 第 10 條
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中華民國憲法法條
章節:
第 二 章 人民之權利義務
描述:
人民有居住及遷徙之自由。
憲法 第 11 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 二 章 人民之權利義務
描述:
人民有言論、講學、著作及出版之自由。
最新討論
38.治安顧慮人口之查訪工作,係為嚴密治安顧慮人口之列管、查訪及防制再犯作為,依據治安顧慮人口查訪作業規定,下列敘述何者錯誤?(A)警勤區及刑責區員警執勤時,發現他轄分局查訪對象居住本轄超過一個月或有其他活動事實,應即時通報戶籍地分局確認處理(B)警勤區員警查訪工作應著重於查訪對象之犯罪習慣、交友狀況、經常活動處所、轄內幫派組合交往情況等資料之調查,避免列管對象有再犯情事(C)查訪對象因行方不明致戶籍逕遷入戶政事務所時,該戶政事務所轄區分局應持續查訪其行蹤(D)刑責區員警應就列管查訪對象,每三個月主動與警勤區員警交換動態情資一次以上
複選題16. 有關韌皮部壓力流學說的相關敘述,下列哪些正確? (A) 甲處的滲透壓最小 (B) 乙處相當於植物體內的韌皮部 (C) 丙處的滲透壓最大 (D) 甲處相當於植物的葉片 (E) 蔗糖的運送由甲至丙處,乃利用被動運輸
1.有關 slouched posture 容易伴隨發生之結構變化,下列敘述何者錯誤? (A)前位頭部(forward head) (B)胸椎後凸(kyphosis) (C)下胸椎的伸肌短縮 (D)下腰椎的小面關節擠壓
19 依照我國刑法規定,被告(無前科、無任何加重減輕事由)犯強制性交罪 經法院判決有罪確定,並宣告有期徒刑 6 年,則其行刑權時效為下列何者? (A) 30 年 (B) 20 年 (C) 15 年 (D) 40 年
44. 某智慧製造廠導入語音互動 AI 助理,作業人員可透過語音查詢設備狀態與操作指引。系統流程包含語音轉文字、語言模型生成回覆,以及即時查詢內部系統資料。測試結果顯示:語音轉文字在專業設備術語上錯誤率偏高;語言模型回覆偶 有內容不夠精準;系統整體回應速度略慢但仍在可接受範圍。若專案目標為優先 確保正確執行指令,下列改進措施的執行順序何者最合理? (A)優化語言模型 → 強化語音模型 → 優化系統效能 → 調整生成參數; (B)強化語音模型 → 優化語言模型與知識補充 → 調整生成參數 → 優化系統效 能; (C)優化系統效能 → 強化語音模型 → 優化語言模型與知識補充 → 調整生成參 數; (D)強化語音模型 → 優化系統效能 → 優化語言模型與知識補充 → 調整生成參 數
45. 某企業導入生成式 AI 助理,協助內部人員撰寫專案建議與分析報告。團隊希望透過思維鏈(Chain of Thought, CoT)提示設計提升模型輸出的邏輯性與推理透明度,下列何者最符合該提示策略? (A)「請直接給出最終建議,不需顯示分析過程。」; (B)「以下提供兩份分析報告範例,請依相同格式產出新報告。」; (C)「請將任務拆為三個步驟:資料整理 → 重點摘要 → 建議產出。」; (D)「請逐步說明你的判斷依據與推理過程,最後再給出結論。」