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31. The lexical approach is a method of teaching foreign languages described by Michael Lewis in the early 1990s. According to his theory, what is the key to teaching lexical chunks? (A) To teach vocabulary as the primary task in class. (B) To ask students to memory as many as new words. (C) To treat lexical chunks in the same way as individual words. (D) To use a lexicon dictionary as a supplement.

6 張三於 112 年 1 月 5 日在縣政府大廳內對前來洽公民眾兜售物品,不聽禁止,因違反社會秩序維 護法第 86 條規定:「於政府機關或其他辦公處所,任意喧嘩或兜售物品,不聽禁止者,處新臺 幣三千元以下罰鍰或申誡。」而被警察機關處分新臺幣一千元罰鍰確定,但迄未執行;又於 112 年 3 月 25 日前來兜售物品,亦不聽禁止,縣府人員只好再報警處理。請問:對於後一行為,警 察機關應如何處罰? (A)依該法第 26 條之「再犯」規定加重處罰 (B)依該法第 24 條第 1 項但書規定,以一行為論,並加重處罰 (C)依該法第 86 條規定,處罰鍰外,併處停止營業或勒令歇業 (D)依該法第 86 條規定處罰

43. 公司於本年初設置定額零用金$3,000,月底零用金保管員提出下列單據要求撥補:郵電 費$800、文具用品$1,200、廣告費$400,零用金短少$10,則撥補後的零用金餘額為: (A)$590 (B)$2,400 (C)$3,000 (D)$2,990

34.在柯柏格的道德理論中,有關道德循規期的發展,針對此階段兒童的敘述不正確的是 (A)在認知上已能設身處地為他人著想 (B)此階段兒童道德發展相當於皮亞傑(Piaget)自律道德階段 (C)此階段 兒童道德定義的觀點是從同儕合作觀點出發 (D)此階段兒童都是以自己認為快樂事情為道德判斷。

10 依國家賠償法規定,下列敘述何者錯誤? (A)國家損害賠償,除依本法規定外,適用行政程序法規定 (B)國家損害賠償,本法及民法以外其他法律有特別規定者,適用其他法律 (C)國家負損害賠償責任者,應以金錢為之。但以回復原狀為適當者,得依 請求,回復損害發生前原狀 (D)國家賠償所需經費,應由各級政府編列預算支應之

27 下列何者會直接造成「稅式支出」(tax expenditure)規模的增加? (A)擴大補助支出 (B)減少資本支出 (C)提高所得稅稅率(D)提供租稅減免