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升資考/佐級晉員級◆電工原理概要

升資考/佐級晉員級◆鐵路動力車與車輛構造及原理概要

升資考/佐級晉員級◆運轉理論概要

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園藝學#138827(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：果樹學與蔬菜學#138826(9題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機當值大意#138825(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：就業安全制度#138819(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：紡織纖維學概要#138818(5題)

50. 下列何者是白葡萄品種？ (A)Gamay (B)Merlot (C)Sangiovese (D)Verdicchio

49. 關於Long Island iced tea這款雞尾酒的敘述，何者正確？ (A)使用的基酒與Kir Royal相同 (B)盛裝的杯子與Black Russian相同 (C)使用的基酒包括有vodka、gin、tequila、white rum (D)是一款屬於short drinks類別的雞尾酒

48. 關於啤酒的相關敘述，下列何者正確？ (A)Pilsner是下發酵式啤酒 (B)下發酵式啤酒稱為ales (C)上發酵式啤酒色澤較為澄清 (D)Stout即黑啤酒，屬於下發酵式啤酒

2. 試說明2022年爆發的俄烏戰爭對中共解放軍的刺激與改變（舉出4個具體改變的例子）。

1. 當前中共對我戰略有許多作為都與古典兵學中的概念有關，請從「上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城」、「不戰而屈人之兵」、「善戰者，致人而不致於人」、「用間」等角度分析。

(2) 若要召開「個案會議」，請擬定針對該家庭的兩個具體輔導目標與策略，並說明理由。（14分）

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

道路交通管理處罰條例（以下簡稱道交條例）於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定：「汽車駕駛人違反本條例規定者，除依規定處罰外，並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為：「汽車駕駛人違反本條例規定，除依規定處罰外，經當場舉發者，並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許，行經某路段時，經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里，經儀器測得時速 88 公里，超速 28 公里，超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為，於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發，並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後，認上開違規屬實，依道交條例第 40 條等規定，裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元，並記違規點數 1 點。問：甲對該罰鍰與記點之裁處書不服，得如何尋求救濟？又該裁處書是否合法？請說明之。

描述：根據《道路交通管理處罰條例》的規定，甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服，可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述：常見的權變觀點變數：環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

第62條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第62條(捨棄、撤回之效力)

12.在不同的教學觀中，主張課程是生產的工具，學生是原料，在熟練的教師技術控制之下，原料可以按照預期的模式加以塑造， 而成為理想中完美的產品。此種看法是屬於何種教學觀？ (A)建構導向教學觀 (B)人本導向教學觀 (C)批判導向教學觀 (D)效率/效能導向教學觀

17.「通常在面對面的日常生活中，由非正式的授業者有意或無意間所實施的教學」，比較接近伯恩斯坦〈Basil Berbstein〉所稱的哪種教學方式？ (A)機遇式教學 (B)制度式教學 (C)啟蒙式教學 (D)並排式教學

14 人群關係學派主張人類的需求如果被滿足，個人將為組織的目標而努力，管理者只要利用良好的人際互 動關係，即可改善生產效能，該論述興起於霍桑效應（Hawthorne effect），而該研究的代表人物是： (A)泰勒（Frederick W. Taylor） (B)馬斯洛（Abraham Maslow） (C)梅耶（Elton Mayo） (D)韋伯（Max Weber）

12 有關人群關係學派的敘述，下列何者錯誤？(A)假設人如果工作有效率，便會快樂(B)最具代表性的人物是芙麗特（Mary Parker Follett）、梅耶（E.Mayo） (C)霍桑研究中發現社會和人際因素要比物理環境對生產力的影響大(D)梅耶歸納出行為和感情是緊密關聯的，團體對個人的行為深具影響

50.幼兒園召開的課程發展委員會，幼兒雖然無法直接參與會議，但是透過委員會中的教 保服務人員的意見，會議內容會間接地影響到幼兒的學習。依據生態系統理論，這是 屬於何種情境系統應注意的事項？ (A)微觀系統 (B)中間系統 (C)外層系統 (D)宏觀系統

17 依司法院大法官解釋，下列何者為憲法第 22 條保障之非明文權利？ (A)國民得隨時返回本國之權利 (B)人民受國民教育以外教育之權利 (C)人民獲得法律扶助之權利 (D)低收入者要求政府提供社會救助之權利