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國中會考基測◆英語聽力
全球英檢B1
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#138837(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#138836(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制:民法#138834(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:刑法#138832(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#138831(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#138830(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地政策#138829(4題)
最新試題
20. 成人生存之鏈—救命五環,①立即確認心臟停止,並啓動緊急應變系統②有效高級救命術③盡早CPR,並強調先做胸部按壓④進行快速去顫⑤整合的心臟停止後照護,其操作依序應為下列何者? (A)①②③④⑤ (B)④①②③⑤ (C)①③④②⑤ (D)③①②④⑤
19. 年滿十八歲的小明為抗議父母反對他交女友,故說服其十五歲的女友同居,以下敘述何者錯誤? (A)與未滿十四歲之男女性交者,處三年以上十年以下有期徒刑 (B)與十四歲以上未滿十八歲之男女性交者,處七年以下有期徒刑 (C)小明的行為,恐觸犯略誘罪 (D)小明的父母需負起民事上賠償責任
18. 明美每日所需的熱量是 (A)1660大卡 (B)1860大卡 (C)2170大卡 (D)2480大卡
最新申論題
2. 請以健康信念模式(Health Belief Model)理論,來說明如何應用在推動校園毒品防制活動?(12分)
四、申論題1. 請敘述渥太華健康促進五大行動綱領,並舉例說明。(10分)
4. 何謂「健康促進學校」?請說明。(3分)
最新課程
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
高三下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高三下英文單字課
考衝班-國營事業必考英文專班
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
國營事業必考英文,助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試
最新主題筆記
4-2 平行四邊形
課程:
國二下數學康軒版
章節:
【八下】第四章 平行與四邊形
4-3 特殊四邊形
課程:
國二下數學康軒版
章節:
【八下】第四章 平行與四邊形
1-1 連比例
課程:
國三上數學康軒版
章節:
【九上】第一章 相似形
最新討論
64.棕色犬壁蝨(Rhipicephalus sanguinius)應屬於下列何種宿主性? (A)一宿主性 (B)二宿主性 (C)三宿主性 (D)四宿主性
17.王老師在備課時,常考量學生的需求與對學生的期望,並據以選擇課程內容與安排 教學活動。因此,他的數學課獲得大多數學生的喜愛,學生上完課後常有很高的學習 成就感。王老師的課程選擇,最符合下列哪一種原則? (A)彈性原則 (B)經濟原則 (C)指導原則 (D)效果原則
47 After receiving the report that a bus has broken down and blocked an intersection, several police officers rushed to the scene to _______ the intersection. (A) activate (B) evacuate (C) fasten (D) shorten
48 Jaywalking has taken many children’s lives, and so parents are advised to constantly educate their children how to _______a road correctly. (A) across (B) pass (C) over (D) cross
49 Two men were suspected of drug _______ when a customs official found much cocaine in their check-in luggage. (A) fever (B) therapy (C) reporting (D) trafficking
15. 在體育課程中,教師為了營造以學生努力與進步為核心的學習環境,會從課程任務設計、學生參與決策、回饋與評量方式、分組安排以及時間運用等面向進行整體規劃。下列關於 TARGET model 各構面的敘述,何者正確? (A) Authority 強調教師主導所有決策以維持秩序 (B) Evaluation 著重學生之間的相對比較表現 (C) Task 設計應強調多樣性與個別挑戰 (D) Grouping 以能力分組並固定編組最為理想