最新資料

專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

專技高考◆團體諮商與心理治療

個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#139174(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全規劃實務#139173(40題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：00100 冷凍空調裝修#139168(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：英文科#139159(25題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

任務

描述：任務

完形治療

描述：利用圖表讓你稍微輕鬆了解完形治療在幹嘛！我們一起上岸吧?

內外科護理學

描述：免疫系統疾病(類風溼性關節炎RA)

有關人本心理學羅吉斯(C.Rogers)的理論之教學應用，下列敘述哪兩項較為正確？ 甲、教師相信每位幼兒都有學習動機 乙、教師應引導幼兒釐清自己想學習的事物 丙、教師應定其實施評量，以掌握自由學習的結果 丁、教師因幼兒行為失當而生氣時，不宜說出其心理的感受 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

19. 下圖化學結構中有幾個α-氫(α-hydrogens)？  (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

12. 大康自從小學時參加國立臺灣科學教育館（簡稱科教館）舉辦的科學營，被老師幽 默生動的教學方式深深吸引，擁有十分愉快的學習經驗。之後假日總是愛約同學去 科教館參觀，大康每次到訪總會產生溫暖和愉悅的感受。下列那一個選項最適合說 明大康對科教館油然而生的開心反應？ (A)古典制約（classical conditioning） (B)操作制約（operant conditioning） (C)行為塑造（shaping） (D)前置刺激與反應（antecedent stimuli and response）

8.葛妮(M. Greene)出版《教師即陌生人》一書，開啟教師主動批判思考與不斷抉擇， 追求創新教育的可能性。下列何者最不符合葛妮的觀點？ (A)教師應致力於提供學生可以自由抉擇的教育環境 (B)教師應關注每位學生，因為學生是獨特的生命個體 (C)教師應保持「歸鄉者」的心態，重新檢視教學中熟悉的行為模式 (D)教師應與學生保持一定程度的距離，以維持客觀無私的師生關係

15.依簡易人壽保險法規定，受益人故意致被保險人於死或雖未致死者，無請求死亡人壽保險金額之權，但有其他 受益人時，其保險金額如何處理？ (A)保險金額作為被保險人遺產 (B)由其他受益人平均領受全部保險金額 (C)由要保人領受全部保險金額 (D)由要保人及其他受益人平均領受全部保險金額

16.依簡易人壽保險法規定，由保險契約所發生之權利，自得為請求之日起，逾幾年不行使而消滅？ (A)三年 (B)五年 (C)十年 (D)十五年