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研究所、轉學考(插大)◆特殊教育導論

研究所、轉學考(插大)◆機率與統計

研究所、轉學考(插大)◆普通心理學(含認知心理學、發展心理學、社會與人格心理學)

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：普通生物及生化概論#138023(75題)

115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：本土語文-閩南語#138022(33題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：特殊教育科#138021(11題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：化學科#138020(42題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中數學科#138019(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中數學科#138018(15題)

20. 帶鋸機之鋸條向外滑脫的主要原因是 (A)上鋸輪後傾 (B)轉速太快 (C)上鋸輪前傾 (D)鋸條太窄

19. 手壓鉋機主要的功用是 (A)鉋基準面及直角邊 (B)鉋寬度 (C)鉋滑槽 (D)鉋厚度

18. 手提砂光機是屬於哪種工具？ (A)電動 (B)電動與氣動都有 (C)氣動 (D)手動

3. 木質材料製作家具常用的三種榫接法？請簡述及圖示

2. 木板長 6 尺、寬 6.5 寸、厚 1.2 寸、共 50 片，試計算其材積為多少才？

1. 請繪製右圖的三視圖。

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

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簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

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簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

民法 編債 第 632 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：託運物品應於約定期間內運送之。無約定者，依習慣。無約定亦無習慣者，應於相當期間內運送之。 前項所稱相...

民法 編債 第 633 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人非有急迫之情事，並可推定託運人若知有此情事亦允許變更其指示者，不得變更託運人之指示。

民法 編債 第 634 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人對於運送物之喪失、毀損或遲到，應負責任。但運送人能證明其喪失、毀損或遲到，係因不可抗力或因運送...

12 SWOT 是一種在設計社區營養計畫前，用來瞭解所處環境之趨勢及其對計畫可能影響的一種分析方法，其中之「T」代表： (A)Trend (B)Threats (C)Try (D)Team

7 傾食症候群（dumping syndrome）常出現於那一類手術後患者？ (A) 膽囊切除 (B) 盲腸切除 (C) 胃切除 (D) 腸繞道術

17.有關感應式裝置結合線上支付的必要裝置或技術，不包括下列何者？ (A)5G或其他行動網路 (B)資料庫 (C)IoT物聯網 (D)RFID感應晶片

3.下列選項「」內的字,意思兩兩相同的是: (A)削足「適」履/子「適」衛,冉有僕 (B) 得志,澤加「於」民/苛政猛「於」虎 (C)「苟」志於仁矣,無惡也/道「苟」直,雖死不可回也 (D)「相」時而動,無累後人/良禽「相」而棲,賢臣擇主而事

28.有關強化學習(Reinforcement Learning, RL)、量子機器學習(Quantum Machine Learning, QML)與深度學習(Deep Learning, DL)，下列敘述何者錯誤？(A) RL 可對「多數有標註以及少數無標註的資料」進行有依據辨識，其預測結果比非監督學習誤差大(B) QML 結合 HHL(Harrow, Hassidim and Lloyd)演算法與機器學習，可加速找出數據特徵與分類(C) DL 透過設計函數模組、組成類神經網路，可分析雜訊高、看似不相干、多非線性的多維度數據(D)迴歸分析與分類技術常見於各類機器學習，主要進行數據收集、分析、建模與預測等步驟

20 有關於社會安全體系之相關敘述，下列何者錯誤？(A)社會保險，應採強制納保、社會互助及風險分擔原則 (B)社會救助，應結合就業、教育、福利服務 (C)社會津貼，應依國民特殊需求，給予定期之補充性現金給付 (D)福利服務，應以人為本、以家庭為中心、以社會為基礎