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【已刪除】115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#136714(50題)

115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（B）#136713(50題)

115年 - 115 初等考試_電子工程：基本電學大意#136711(40題)

115年 - 115 初等考試_電子工程：電子學大意#136710(40題)

115年 - 115 初等考試_經建行政：經濟學大意#136709(50題)

115年 - 115 初等考試_統計：資料處理大意#136708(50題)

115年 - 115 初等考試_各類科：英文#136707(15題)

115年 - 115 初等考試_各類科：公民#136706(35題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

50. 沁栩想要創造一個配色具繽紛活潑感，且造形富含趣味感的餐廳空間，下列提示詞何者 較容易生成符合前述條件的圖像？ (A) 高短調配色的威廉．莫里斯(William Morris)風格 (B) 高長調配色的曼菲斯小組(Memphis Group)風格 (C) 中長調配色的勒．柯比意(Le Corbusier)風格 (D) 中短調配色的安藤忠雄(Tadao Ando)風格

49. 沁栩運用造形原理和設計概論所學，試著生成出一張具中式古典特色的餐椅，最有可能 是下列哪一把？ (A) (B) (C) (D)

48. 小昭想依作品模型找出不同時期所代表的設計運動或風格流派，下列何者正確？ (A) ①：包浩斯時期(Bauhaus) (B) ②：後現代主義時期(Post-Modernism) (C) ③：新藝術運動時期(Art Nouveau) (D) ④：風格派時期(De Stijl) ▲閱讀下文，回答第 49-50 題 沁栩利用暑假參加校外的 AI 生成輔助創作工作坊，將想創作的設計概念用一段或數段句 子描述(稱為提示詞，Prompt)，就能讓生成式 AI 程式據此產出圖像，設計概念可藉此迅 速地概略成形，後續再根據需要進行細部的設計處理。依據上述內容，回答以下問題：

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

考前60天◆經濟學

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行政程序法 第 49 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間

描述：基於法規之申請，以掛號郵寄方式向行政機關提出者，以交郵當日之郵戳為準。

行政程序法 第 50 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間

描述：因天災或其他不應歸責於申請人之事由，致基於法規之申請不能於法定期間內提出者，得於其原因消滅後十日內，...

行政程序法 第 51 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 八 節 期日與期間

描述：行政機關對於人民依法規之申請，除法規另有規定外，應按各事項類別，訂定處理期間公告之。 未依前項規定訂...

79.下列生藥與使用部位之配對，何者錯誤？ (A)麻黃－地上部分 (B)麥角－種子 (C)美洲箭毒－樹皮 (D)曼陀羅－葉

6.公共教育要追求公共的善，是公民的、繁榮的，更要促進社會的團結。因此學校要為所有的兒童服務，讓所有的學 生都能學習，減少高低成就學生之間的差距，是以富蘭(Michael Fullan)呼籲學校應以「道德責任」作為課程領導的 核心思維。為了達到道德領導的目的，下列哪一種問題是課程領導者經常要思索的？ (A)關於「為什麼」(why)的問題 (B)關於「如何的」(how)的問題 (C)關於「是什麼」(what)的問題 (D)關於「所以」(so what)的問題

3 依司法院大法官解釋，關於判斷餘地與裁量之比較，下列敘述何者正確？ (A)法律之構成要件必有判斷餘地，法律效果皆有裁量 (B)判斷餘地並無怠於考量之違法事由，裁量則有怠於考量之違法事由 (C)兩者皆應受高密度之司法審查 (D)程序之瑕疵在兩者皆得構成違法事由

18. 在具代表性的流行音樂獎項中，以青少年的音樂喜好、大眾人氣與話題性為核心評選指標，最能反映當代流行文化趨勢之獎項為何？ (A)葛萊美獎（Grammy Awards） (B)告示牌音樂獎（Billboard Music Awards） (C)MTV 音樂錄影帶獎（Music Video Awards） (D)全美音樂獎（American Music Awards）

2. 《赤壁賦》云：「自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。」此語被周密《浩然齋 雅談》指為「用楞嚴經意」(註一)。試依據《楞嚴經》中波斯匿王觀河之辯，析論蘇軾「變與不變」之哲思與佛陀「見精 不變」之教義如何相互匯通？二者對「無常」與「永恆」的體認有何異同？(5 分) 註一：周密《浩然齋雅談》「赤壁賦謂：自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。此蓋用莊子句法：自其異者而眂之，肝膽楚越也；自其同者而眂之，萬物皆一也。又用楞嚴經意：佛告波斯匿王言：汝今自傷髮白 面皺，其面必定皺於童年，則汝今時觀此恒河，與昔童時觀河之見，有童耄不？言：不也，世尊。佛言：汝面雖皺，而此見精 性未嘗皺。皺者為變，不皺非變。變者受生滅，不變者元無生滅。」

九、甲乙文對讀混合題設計(共 1 題，佔 20%) 請依據甲、乙二文，設計學測國綜試卷的單選混合題型，至少包括 1 題單選題及 2 題非選擇題。需附上配分、答案及解析，以及非選擇題的評分標準(完全給分、部分給分、零分)。 甲 「妳覺得沒有怎麼被愛過嗎？」 她歪著頭看我的臉。然後猛一點頭。「大概介於『不夠多』和『完全不足』的中間吧。我總是很飢餓。只要 一次就好，我希望能充份地被愛。愛到能夠說好了，肚子飽了，謝謝招待的程度。一次就好噢。只要一次。但他 們一次也沒有這樣給過我。我一撒嬌就被推開，光會抱怨說太花錢了，一直都這樣。因此我這樣想，我要自己去 找、去得到能夠永遠百分之百愛我的人。小學五年級或六年級的時候這樣下決心。」 「不得了。」我佩服地說。「於是有成果嗎？」 「很難。」綠說。並一面眺望煙一面思考了一會兒。「大概期待太久了吧，我要求極完整的東西。所以很難」「完美的愛？」 「不是啦。再怎麼說我也不至於這樣要求啊。我所追求的只是純粹的任性。完全的任性。例如說我現在向你 說我想吃草莓蛋糕，於是你把一切都放下跑去買，並且呼呼地喘著氣回來說：『嗨，Midori，草莓蛋糕噢，』並遞過來，於是我說：『嗯，我已經不想吃這個了，』然後把它從窗子往外一扔丟掉。我所追求的就是這樣的東西。」「我覺得那跟愛沒有任何關係呀」我有些錯愕地說。 「有啊。只是你不知道而已。」綠說。「女孩子啊，這種事情有時候非常重要呢。」 「把草莓蛋糕往窗外一扔？」 「是啊。我希望男方這樣說。『我瞭解了，Midori。我瞭解。我應該想到妳已經變得不想吃草莓蛋糕了。我真是像驢子大便一樣笨而粗心。我再去買個別的向妳賠不是吧。想要什麼？巧克力慕斯，還是起司蛋糕？』」「那麼會變怎麼樣？」「對方能這樣為我設想，我就會相對地愛對方。」 「我覺得相當不可理喻。」 「可是對我來說那就是愛喲。雖然誰都不會瞭解我。」綠說著輕輕在我肩膀上搖搖頭。「對某種人來說，所 謂愛是從非常微小，或無聊的地方開始的噢。如果不從這種地方開始的話，就無法開始。」(村上春樹《挪威的森林》節選)乙這一天，在深夜裡，她已經上了床多時，只是翻來覆去，好容易朦朧了一會，床頭的電話鈴突然朗朗響了起 來。她一聽，卻是柳原的聲音，道：「我愛你。」就掛斷了。流蘇心跳得撲通撲通，握住了耳機，發了一會楞， 方才輕輕的把它放回原處，誰知才擱上去，又是鈴聲大作。她再度拿起聽筒，柳原在那邊問道：「我忘了問你一 聲，你愛我嗎？」流蘇咳嗽了一聲再開口，喉嚨還是沙啞的。她低聲道：「你早該知道了，我為什麼上香港來？」 柳原嘆道：「我早知道了，可是明擺著的是事實，我就是不肯相信。流蘇，你不愛我。」流蘇道：「怎見得我不？」 柳原不語，良久方道：「詩經上有一首詩——」流蘇忙道：「我不懂這些。」柳原不耐煩道：「知道你不懂，若 你懂，也用不著我講了！我唸你聽：『死生契闊，與子相悅，執子之手，與子偕老。』我的中文根本不行，可不 知道解釋得對不對。我看那是最悲哀的一首詩，生與死與離別，都是大事，不由我們支配的。比起外界的力量， 我們人是多麼小，多麼小！可是我們偏要說：『我永遠和你在一起；我們一生一世都別離開。』好像我們自己做得了主似的！」流蘇沉思了半晌，不由得惱了起來道：「你乾脆說不結婚，不就完了，還得繞著大彎子，什麼做不了主？連我這樣守舊的人家，也還說『初嫁從親，再嫁從身』哩！你這樣無拘無束的人，你自己不能做主，誰替你做主？」 柳原冷冷的道：「你不愛我，你有什麼辦法，你做得了主嗎？」流蘇道：「你若真愛我的話，你還顧得了這些？」柳原道：「我不至於那麼糊塗，我犯不著花了錢娶一個對我毫無感情的人來管束我。那太不公平了。對於你那也 不公平。噢，也許你不在乎。根本你以為婚姻就是長期的賣淫……」流蘇不等他說完，啪的一聲把耳機摜下了， 臉氣得通紅。他敢這樣侮辱她，他敢！她坐在床上，炎熱的黑暗包著她像葡萄紫的絨毯子。一身的汗，癢癢的， 頸上與背脊上的頭髮梢也刺惱得難受，她把兩隻手按在腮頰上，手心卻是冰冷的。 鈴又響了起來。她不去接電話，讓它響去。的玲玲……的玲玲……聲浪分外的震耳，在寂靜的房間裡，在寂 靜的旅舍裡，在寂靜的淺水灣。流蘇突然覺悟了，她不能吵醒整個的淺水灣飯店。第一，徐太太就在隔壁。她戰 戰兢兢拿起聽筒來，擱在褥單上。可是四周太靜了，雖是離了這麼遠，她也聽得見柳原的聲音在那裡心平氣和地 說：「流蘇，你的窗子裡看得見月亮嗎？」流蘇不知道為什麼，忽然哽咽起來。淚眼中的月亮大而模糊，銀色的， 有著綠的光稜。柳原道：「我這邊，窗子上面吊下一枝藤花，擋住了一半。也就是玫瑰，也許不是。」他不再說 話了，可是電話始終沒掛上。許久許久，流蘇疑心他可是盹著了，然而那邊終於撲禿一聲，輕輕掛斷了。流蘇用 顫抖的手從褥單上拿起她的聽筒，放回架子上。她怕他第四次再打來，但是他沒有。這都是一個夢，越想越像夢。(張愛玲《傾城之戀》節選)