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台灣菸酒◆環境管制與空污防制
台灣菸酒◆企業管理(含個案分析)
台灣菸酒◆人力資源管理(含個案分析)
最新試卷
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:數學科#138673(22題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:歷史科#138672(14題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138671(13題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:高中全民國防教育科#138670(45題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)
115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#138668(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題:衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664(13題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
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林靖
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
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民法 編債 第 665 條
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第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
第六百三十一條、第六百三十五條及第六百三十八條至第六百四十條之規定,於承攬運送準用之。
民法 編債 第 666 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
對於承攬運送人因運送物之喪失、毀損或遲到所生之損害賠償請求權,自運送物交付或應交付之時起,一年間不行...
民法 編債 第 667 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
稱合夥者,謂二人以上互約出資以經營共同事業之契約。 前項出資,得為金錢或其他財產權,或以勞務、信用或...
最新討論
39.下列語句,未強調「憂患意識」的是哪一選項? (A)仰而思之,夜以繼日;幸而得之,坐以待旦 (B)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡 (C)困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻 (D)天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂 其所為,所以動心忍性,增益其所不能
15. 推展翻轉教學係臺北市教育施政要項之一,所謂翻轉教學的目的在: (A)激發學生創意 (B)因應多元智慧發展 (C)促進有效教學 (D)發展另類教育
17. 有關發現式學習(discovery learning)的敘述,何者有誤? (A)教師應扮演催化者的角色 (B)教師應設法引導學生建構知識 (C)教師應設計讓學生探索的問題(D)教學應以校外參觀的方式進行
48 下列何者非加重結果犯? (A)刑法第 277 條第 2 項前段規定之傷害致死 (B)刑法第 286 條第 3 項規定之對於未滿 18 歲之人,施以凌虐,因而致人於死 (C)刑法第 278 條第 2 項規定之使人受重傷因而致人於死 (D)刑法第 332 條第 1 項規定之犯強盜罪而故意殺人
9. 以下何者是系統理論時期(1960 年代以後)的組織管理理論? (A)人群關係理論 (B)動態平衡理論 (C) XY 理論 (D)權變理論
11 依司法院大法官解釋,軍事審判具有下列何種國家權力之性質? (A)司法權 (B)監察權 (C)行政院之軍事統帥權 (D)總統之軍事統帥權