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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - [無官方正解]115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183(16題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181(10題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:音樂科#139179(39題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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民法 親屬 第 976 條
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第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約
描述:
婚約當事人之一方,有下列情形之一者,他方得解除婚約: 一、婚約訂定後,再與他人訂定婚約或結婚。 二、故...
民法 親屬 第 977 條
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民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約
描述:
依前條之規定,婚約解除時,無過失之一方,得向有過失之他方,請求賠償其因此所受之損害。 前項情形,雖非...
民法 親屬 第 978 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約
描述:
婚約當事人之一方,無第九百七十六條之理由而違反婚約者,對於他方因此所受之損害,應負賠償之責。
最新討論
32. 「教育基本法」第8 條文中對於學生權益的保障不包含以下哪一種權益? (A)學習權 (B)身體自主權 (C)人格發展權 (D)校務參與權
11. 某國小正在進行教師工作滿意度的調查,結果顯示教師甲因為獲得校方提供的進修機會和升遷機會而感到非常滿 足;教師乙則因學校政策不明確和管理方式混亂而對工作感到不滿意;教師丙表示,儘管校方改善了辦公環境, 但這並未提升他的工作滿意度。根據赫斯柏格(Herzberg)的激勵保健理論(Motivation-Hygiene Theory),以下哪一選 項正確分析了這三種情況? (A)教師甲的滿足感來自於激勵因素,而教師乙的不滿意感來自於保健因素。教師丙的情況說明保健因素的存在不 一定能帶來滿足感。 (B)教師甲的滿足感來自於保健因素,而教師乙的不滿意感來自於激勵因素。教師丙的情況說明激勵因素的缺乏會 導致不滿意感。 (C)教師甲和教師乙的情況均與激勵因素相關,而教師丙的情況與保健因素無關。 (D)教師甲和教師丙的情況均與保健因素相關,而教師乙的情況與激勵因素相關。
22. 《唐語林》:「韓愈好奇,嘗與客登華山絕頂,度不可下返,發狂慟哭,為遺書。華陰令百計取之,乃下。」對於韓愈的行為,華陰令最適合用下列哪一句話來勸說他? (A)君子之道,辟如行遠必自邇,辟如登高必自卑 (B)不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也 (C)孝子不登高,不履危,痺亦弗憑 (D)夫登高而建旌,則其所視者廣矣;順風而振鐸,則其所聞者遠矣
57. 食品添加劑是指為了改善食品色、香、味、口感,延 長保存期限,或是便於加工製造而加入食品中的物質。 下列對於食品添加劑的敘述何者較為正確? (A)在沙拉醬中加入小蘇打,可幫助油水均勻混合 (B)泡打粉可改善食品質地,使其有穩定濃稠度 (C)維生素 E 可防止食品中油脂氧化、變質,保持色澤與風味 (D)亞硫酸鹽可抑制微生物生長,延長食品保存期限
98. 當家長有爭執時無心處理家務,孩子就會負責製備家 人晚餐,想讓爸媽開心不爭吵。根據家庭系統理論,前述孩子的行為,應為下列何者現象? (A)代罪羔羊 (B)親職化小孩 (C)跨世代聯盟 (D)彈性界域
44. 下列選項,何者的成語使用不當?(A) 他「朝更夕改」、言而無信的行徑,讓大家對他感到很失望(B) 他們兄弟倆「棠棣競秀」,在不同的專業領域各有一席之地(C) 身居高位而後退隱,如今的他凡事「不忮不求」,過著淡泊名利的生活(D) 有些傳統為大眾奉行的「金聲玉振」,還是要思考是否符合現代社會的需要