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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

50. 如圖14電路在 t＝0− 時為直流穩態，試求t>0時的v(t)為 (A)40e^−2t (B)40e^2t (C)25e^−2t (D)25e^−0.5t (E)伏特

49. 如圖13之電路，電容器C在開關閉合前已充電至+2 V，開關在t=0時閉合，令時間t的單位為s，電壓vc(t) 的單位為V，則電容器C兩端所跨電壓vc(t)的數學表示式為 (A)8−6(1−e^10t) (B)8−6e^−10t (C)−8−6e^−10t (D)8−4(1−e^10t)

48. 同47題，如圖12所示之電路中，發生最大功率轉移時，求I1=？ (A)10√2∠-30° (B)10∠45° (C)10√2∠30° (D)10∠-45° (E)安培

3-2. （2）請依下圖右側之立體圖繪製出其三視圖並標註尺寸(請以第三角法繪出)。並標註尺寸(第三角法) (三視圖 15%+尺寸標註 10%=25%)。

3-1. （1）請將下圖左側之三視圖繪製出其「等角立體圖」(15%)。

2. 二、請在 10*10cm 的方框內，以「相同造型不同比例」的圖形， 經由排列組合呈現出「非對稱性平衡」畫面，可在圖形上以不同紋理或色彩來表現，但請留意畫面平衡，作品不限數量，需於框外寫下感受及設計理念(20%)。

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身心障礙四等 申論1

描述：申論考題學習

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課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：常考單元

孔度

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：計算

32 火警警鈴與受信總機間之配線應採用何種保護？ (A)耐燃保護 (B)耐熱保護 (C)同軸電纜 (D)一般配線

23. I’m sure you’ve been asked many times whether you’re an introvert or an extrovert. For some people, it’s an easy choice, but for most of us, it’s difficult to choose one way ____. (A) not others (B) another (C) or the other (D) and other

35. 楊逵創辧了《台灣新文學》，是台灣文學史重要的推手，關於他的生平作品敘述，下列何者錯誤？ (A)幼年目睹日軍鎮壓噍吧哖，激起批判意識。 (B)成名作〈送報伕〉發表於《台灣新民報》。 (C)其作品如〈水牛〉等富社會人道主義關懷。 (D)作品以詩歌及散文為主，〈萌芽〉是代表作。

18. Roger Brown pointed out that most children acquired morphemes in approximately the same order. The first grammatical morpheme to develop is ________. (A) –ing (B) –able (C) –ed (D) –s

3 下列關於行為能力之敘述，何者錯誤？(A)無行為能力人受領贈與物，係屬純獲法律上利益行為，贈與契約有效 (B)無行為能力人不得單獨為債務之免除 (C)限制行為能力人未得法定代理人允許，所為之契約解除，原則上係屬無效 (D)限制行為能力人偽造法定代理人同意書，向善意商家購買玩具之行為，係屬有效

3 甲於乙所有且已辦登記之 A 地上，未經乙之同意，營造未辦保存登記之 B 屋一棟，且甲符合以和平、公然、繼續之方式占有 A 地 20 年後，下列敘 述何者正確？ (A)雖甲以取得地上權之意思占有 A 地，但因 B 屋未辦保存登記，故甲無 法就 A 地因時效而取得地上權 (B)雖甲以取得地上權之意思占有 A 地，但因 A 地為已登記之土地，故甲 無法就 A 地因時效而取得地上權 (C)甲如以取得地上權之意思占有 A 地，雖 B 屋未辦保存登記，且 A 地為 已登記之土地，但甲仍得就 A 地因時效而請求登記為地上權人 (D)甲如以取得所有權之意思占有 A 地，雖 A 地已辦理登記，但甲仍得就 A 地因時效而請求登記為所有權人