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技檢◆造園景觀-乙級

(園藝)植物生理學

園藝加工物繁殖與育種學

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中歷史科#139199(8題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

10. 關於電氣火災（C 類火災）的滅火處理，下列敘述何者正確？ (A)為達冷卻效果，應立即噴灑大量清水。 (B)泡沫滅火器是處理通電設備的最佳選擇。 (C)任何類型的滅火器均可用於電氣火災。 (D)應使用不導電的滅火劑如二氧化碳或乾粉。

9. 某電阻器在溫度 20°C 時的電阻值為 \(100\Omega\)，當溫度上升至 30°C 時，電阻值增加為 \(110\Omega\)。若電阻值與溫度成線性關係，請計算在溫度 50°C 時，該電阻器的電阻值為多少 \(\Omega\)？ (A)120 (B)130 (C)140 (D)150

8. 有關 RLC 並聯諧振電路之敘述，下列何者正確？ (A)諧振時總導納最大 (B)諧振時總電流最大 (C)諧振時品質因數愈大，頻帶寬度愈寬 (D)諧振時電感與電容之虛功率大小相等

10. 某電動機的輸出功率為 6kW，運轉效率為 75%。若該電動機連續運轉 10 小時，以電費單價每度 5 元計算，則該時段內損耗所產生的電費共為多少元？

9. 在一交流電路中，已知電感量 L= 40mH，其兩端電壓隨時間變化的函數為 \(120\sqrt{2}\sin(1000t)\text{ V}\)。試求該電感電流的有效值為多少安培？

8. 有一個 RC 串聯電路，連接至一個直流電源。已知電阻 \(R=40\Omega\)，電容器 \(C=5\mu\text{F}\)，若電容器原本不帶電，接通電源後，需要經過多少秒，電流可達到穩態（完全充飽）？

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

裁量與倫理

課程：行政學
章節：經典問題

行政中立

課程：行政學
章節：經典問題

公共利益

課程：行政學
章節：行政學總論

16.根據泰勒(R. Tyler)的說法，「每一繼續的經驗雖建立在前一經驗之上，但應對同一題材作更深、更廣的處理。」請問這是課程組織中的哪一項規準？(A)繼續性(continuity) (B)銜接性(articulation)(C)順序性(sequence) (D)統整性(integration)

20 下列何者係由中央立法並執行之，或交由省、縣執行之？ (A)國稅與省稅、縣稅之劃分 (B)度量衡 (C)行政區劃 (D)縣警衛之實施

40. (A) should be spent helping his mom (B) should be a time of welcoming a new start (C) should not be about him, but about his mom (D) should not be celebrated for just one day, but for nine months

30 廢棄物清運業者受醫療院所委託處理醫療廢棄物，但未依法定程序處理， 任意棄置，獲得數百萬元之不法利益。環保機關欲剝奪該不法利益，應為 下列何種行政行為？ (A)追繳 (B)追徵 (C)沒入 (D)沒收

40. 2020 年六月某國著名學府的學生們再度掀起了「羅德必須倒下」(Rhodes MustFall)抗議運動，6 月 9 日上千名抗議者們在該大學的奧里爾學院(Oriel College)外封鎖了道路，要求校方拆除雕像。羅德是誰？賽希爾·羅德(Cecil Rhodes)是一位殖民者，他在十九世紀末期的非洲開採鑽石，創立了至今仍主 宰全球鑽石供應的 De Beers 公司，隨後更成為許多當時非洲國家的政治領導 人，包括了出任當時開普殖民地的首相。今天的辛巴威和尚比亞，過去的國名 為北羅德與南羅德，便是以羅德為名。右圖漫畫中的巨人正是羅德爵士，下列 有關這幅諷刺漫畫的說明，何者正確？ (A) 19 世紀末法國有意貫穿非洲南北的殖民地，故這位羅德爵士應該是法國人 (B)羅德爵士提出了架設開羅到開普敦的電報線計畫，所以出現這幅諷刺漫畫 (C)羅德執行此一計畫，結果與義大利爆發了「法紹達危機」 (D)為解決「法紹達危機」，俾斯麥召開了柏林會議

二、管理者做決策時，常會面臨確定(certainty)、風險(risk)及不確定(uncertainty)的情境，請分 別說明 3 種情境的意義（6 分），並舉例說明不同情境下所使用的決策工具（9 分）。