最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

高中技藝◆電腦修護

高中技藝◆冷凍空調

中央造幣◆鑄造學

最新試卷

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

最新試題

7. 高三的個案父親突然車禍過世，導師很擔心她會因此影響統測的表現，轉介到輔導室。晤談時個案表情鎮定，也要輔導老師放心，她不會耽誤功課。下列輔導老師的作法，何者最適切？ (A)輔導老師發現個案沒有哀傷的反應，溫柔的說：「你父親走了，你一定很難過，在這裡你可以放心哭泣，老師會幫你保密。」 (B)輔導老師肯定個案的理性，在統測前夕悲傷是沒有用的；要讓父親走得安心，只有收起悲傷，努力考上好學校，以安慰父親在天之靈。 (C)輔導老師讓個案知道，面對親人過世出現的任何情緒都是可能的，老師會陪在她旁邊，陪她聊她想聊的事。 (D)輔導老師讓個案知道，如果不好好的處理及面對哀傷，將造成未來心中的遺憾，有可能會發展憂鬱症等相關疾病。

6. 輔導老師在進行危機處理的班級輔導時，下列何者最不適切？ (A)協助學生瞭解災難事件，讓學生談論受災經驗，表達害怕與憂慮 (B)進行非結構團體，依照團體成員的需求來調整時間與架構 (C)辨識創傷後壓力症候群學生 (D)介紹災害防治相關資源

5. 個案表示「最近有時候覺得活著沒有意義」，但無具體計畫，輔導老師應如何處理？ (A)立即通報 (B)完全保密 (C)持續評估風險 (D)通知家長

最新申論題

六-2. 若通報後導致小婷對輔導關係徹底破裂，你會如何進行關係修復或接案轉介？（10 分）

1. 請分析本案中關於「維護生命安全」、「通報義務」與「案主自決」三者間的衝突與排序。（10 分）

3. 面對小雯對 AI 的過度理想化與對諮商師的不滿與質疑，身為輔導老師，你將採取哪些具體的諮商策略來處理小文對諮商關係的挑戰，並協助他將 AI 的正向功能遷移至現實人際關係中？（8 分）

最新課程

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學（內外科內容繁雜...

最新主題筆記

民法物權第 821 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第四節共有

描述：各共有人對於第三人，得就共有物之全部為本於所有權之請求。但回復共有物之請求，僅得為共有人全體之利益為...

民法物權第 822 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第四節共有

描述：共有物之管理費及其他負擔，除契約另有約定外，應由各共有人按其應有部分分擔之。共有人中之一人，就共有...

民法物權第 823 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第四節共有

描述：各共有人，除法令另有規定外，得隨時請求分割共有物。但因物之使用目的不能分割或契約訂有不分割之期限者，...

最新討論

2.一位設計師主張要觀察、研究和模擬大自然環境或自然界生物的形態或特殊機能，請問是指下列哪一種設計理念？ (A)通用設計 (B)擬仿設計 (C)仿生設計 (D)福祉設計

8 假設芒果市場的供給與需求的變動幅度相同，在下列何種情況下，芒果市場對應的均衡價格最高？ (A)需求增加、供給增加 (B)需求減少、供給增加 (C)需求增加、供給減少 (D)需求減少、供給減少

9 假設產品 A 的市場供給函數為：QS = 15+P，市場需求函數為：QD = 135–P。若政府對產品 A 課徵每單位 5 元的銷售稅，則最後消費者付的價格為多少？政府所收到的總稅收為多少？ (A) 60 元；375 元 (B) 60 元；362.5 元 (C) 62.5 元；375 元 (D) 62.5 元；362.5 元

10 有關邊際效用的定義，下列敘述何者正確？ (A)某商品之消費量變動 1 單位所產生效用的變動量 (B)某商品之消費量變動 1 單位所產生效用變動之百分比 (C)某商品之消費量變動 1%所產生效用的變動量 (D)某商品之消費量變動 1%所產生效用變動之百分比

21. 有關巴洛克時期「法式序曲」（French Overture）的特徵，下列描述何者正確？ (A)由Alessandro Scarlatti 確認其形式 (B)為「慢－快－慢」的三段體，第一段常加入附點節奏型 (C)強調裝飾奏的運用，追求穩定速度 (D)全曲為快速的賦格模仿形式

非選擇題1.老師想在教室的語文區安排具備聽、說、讀、畫/寫、演的學習環境。分別就每一個學習環境各舉出二個適合的教材(教具或素材)，且教材不得重複出現。(依以下作答格式範例作答，10分)作答格式範例:聽:教材(1)；教材(2)說:教材(3)；教材(4)讀:教材(5)；教材(6)畫/寫:教材(7)；教材(8)演:教材(9)；教材(10)