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教保員◆幼兒教保活動設計

教保員◆幼兒發展與教保概論

【阿摩】使用說明測驗

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：輔導科#138656(8題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655(9題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：英文科#138654(7題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中物理科#138650(16題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：地球科學科#138649(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：歷史科#138648(11題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：特殊教育科#138647(21題)

2. 這段歌仔冊前兩句主要攏是以「啥物所在出佇佗位」來鋪排，後面兩句就將物產囥頭前，地名囥後壁。請問第四句「烏油石炭出瑞芳」這句話的意思是？(A)烏油石炭干焦瑞芳有，而且品質是上好的。(B)烏油石炭出產的比例瑞芳佔上濟，嘛對瑞芳的港口外銷出去。(C)因為有出烏油石炭，陳登、賴世來遮開「瑞芳店」，興旺起來了後就以瑞芳做地名。(D)林瑞芳是一个人名，伊將店名號做「瑞芳店」，鬧熱起來了後就以瑞芳做地名。

1. 台灣早期捌有一段時間有出紅銅，請問歌詞內底的「水南洞」佇目前的佗位？(A)瑞芳區。(B)萬里區。(C)平溪區。(D)坪林區。

2. 請問這條相褒歌可能是佗位的腔口？(A)金山(B)石門(C)石碇(D)宜蘭

2. 請你以臺灣台語教師的專業，用「臺文」寫出一份訓練高中生參加縣市語文比賽「情境式演說」的培訓計畫，訓練期間以 12 禮拜為限。(10 分)

1. Tshiánn í「kàu-io̍k hiān-tiûnn」tsò tsú-tê，siá tsi̍ t-tiâu Tâi-uân sio̍k-gí，lî-tshiánn ài kái-sueh sio̍k-gí ê ì-sù kah kàu-ha̍k ê kuan-liân。（Sio̍k-gí ài phiau-siá Hàn-jī hām phing-im，kái-sueh ê pōo-hūn ē-sái í Hàn-jī lâi su-siá。）(10 分)

5.有一句俗語講：骨力「tsia̍h laṭ」，貧惰吞瀦。就是欲苦勸人愛骨力做就有通食，若是貧惰就是家己吞喙瀦。(2 分)

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

衍生

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31 有關步入式（walk in）冷凍庫相關安全，何者錯誤？ (A)於步入式冷凍庫內部設備，應有緊急警報按鈕 (B)於步入式冷凍庫內部工作，人員可穿著一般工作服 (C)於步入式冷凍庫內，人員可捶擊安全門鈕開啟冷凍庫庫門 (D)於步入式冷凍庫外部設備，應有溫度顯示裝置以檢視庫內溫度

47.某光電倍增管的次陽極(dynode)有11片,每一片次陽極的電子放大倍率為6,則整體電子放大倍率為何? (A)1.8x108(B)3.6x108(C)3.6x109(D)1.8x109

62.高尿酸血症（hyperuricemia）者，合併下列那些情況之一時，應考慮開始降尿酸藥品之治療？①兩年一次之 痛風發作 ②出現痛風石（痛風結節） ③有尿路結石病史 ④第二期慢性腎臟疾病以上 ⑤心血管疾病 (A)①②③ (B)①④⑤ (C)②③④ (D)③④⑤

32. 關於核酸的敘述，下列何者正確? (A) 由核苷酸(nucleotide)組成 (B) DNA 通常以單股形式存在 (C) RNA 為直鏈狀，無立體結構 (D) 核酸分子為電中性

47. 根據《臺北市國民小學英語文暨彈性學習教學綱要》，下列何者敘述有誤？ (A)中年段簡易句型共 37 組。 (B)第三學習階段聽說和讀寫教學活動比例各為 50%。 (C)低年段書寫應用字彙包含 at, in, on。 (D)T0-1 能將所學字詞歸類是邏輯思考、判斷與創造力類別的學習表現。

37. 在C 大調的樂曲中，D#-F#-A-C 由低至高組成的和弦，其和聲分析為何？ (A)N6 (B)It6 (C)V7/V (D)vii°7/iii