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博士班◆人類性學
研究所、轉學考(插大)◆中國大陸研究
研究所、轉學考(插大)◆中國學術流變史
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115年 - apcs題庫#138123(9題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#138113(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#138110(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題:授信實務#138109(80題)
115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)
115年 - 台灣金融研訓院第47屆初階授信人員專業能力測驗試題:授信法規#138107(50題)
115年 - 高中進階程式設計與APCS#138084(31題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:國文科#138080(10題)
115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:數學科#138079(16題)
115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題:國文科#138078(11題)
最新試題
20. 關於商標權侵害之規定,下列敘述,何者正確? (A)明知為他人著名之商標,而使用相同或近似之商標,有致減損該商標之 識別性之虞者,視為侵害商標權 (B)於類似之商品或服務,使用相同於註冊商標之商標,有致相關消費者混 淆誤認之虞者,為侵害商標權 (C)明知為他人之註冊商標,而以該註冊商標中之文字作為自己公司之名稱, 有致相關消費者混淆誤認之虞,視為侵害商標權 (D)於不類似之商品或服務,使用近似於著名商標之商標,有致相關消費者 混淆誤認之虞者,為侵害商標權
19. 關於商標侵權物品的查扣規定,下列敘述,何者正確? (A)商標權人對輸入或輸出之物品有侵害其商標權之虞者,得以書面或口頭 申請海關先予查扣 (B)商標權人申請查扣時,應提供相當於海關核估該進口物品完稅價格或出 口物品離岸價格二倍之保證金 (C)被查扣人得提供與商標權人所提供保證金相同金額之保證金或相當之擔 保,請求海關廢止查扣 (D)查扣物經申請人取得法院確定判決,屬侵害商標權者,被查扣人應負擔 查扣物之貨櫃延滯費、倉租、裝卸費等有關費用
18. 關於商標權人對於其商標權受侵害時之救濟方法,下列敘述,何者正確? (A)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失,商標權人不得請求除去侵害 (B)商標權人請求銷毀從事侵害行為之原料或器具,以侵害商標權之行為人 係因故意或有重大過失者為限 (C)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失,商標權人不得請求損害賠償 (D)商標權人之損害賠償請求權,自請求權人知有損害及賠償義務人時起, 一年間不行使而消滅
最新申論題
五、 請依據我國商標法第 36 條關於商標權效力的限制規定,分別說明何謂描述性合理使用與指示性合理使用,並舉例說明之?(12 分)
(二) A 公司向智慧局提交小柯簽署之並存同意書,是否可以順利取得註冊? 理由何在?
(一) A 公司為一人有限公司,請問 A 公司可以採取哪些作法,以便順利取得 「旺旺」商標註冊?
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【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
國營企管上榜攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
游離輻射防護法規重點整理
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床編故事的粉絲
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輻射安全證書、輻防員、輻防師的考試科目中有一科是輻防法規,且近幾年來放射師也考越來越多輻防法規的內容...
最新主題筆記
(一)頭痛、顱內高壓
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
六、神經疾病
描述:
1. 偏頭痛藥物migraine(急性/慢性 治療/預防) 2. triptans類 藥動比較
(一)憂鬱、焦慮與失眠
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
七、精神疾病
描述:
1. BZD SSRI Z-drugs 2. 抗精神病藥物副作用, extrapyramidal syndromes(EPS) 3. neuroleptic malignant s...
高中十五古文——導讀
描述:
十五核心古文,照耀你的國文。 你是否不知新課綱的十五古文之意涵? 你是否不知新課綱的十五古文有哪些?...
最新討論
27.下列哪一個理論認為,在青少年性別角色發展過程中,由於父親具有獎懲與控制的權力,導致男性青少年以父親為認同對象,最後形成性別類型的認定? (A)精神分析論 (B)社會學習論 (C)認知發展論 (D)特質因素論
29.國三的飛亞感嘆說:「學業對我而言,真的有這麼重要嗎?在我的生命中,除了學業之外,我還可以有什麼?生命的意義是什麼?」試問這些疑惑與下列哪一學派所探討的核心概念,有較高的關聯? (A)行為治療(behavior therapy) (B)存在取向(existential approach) (C)個人中心取向(person-centered approach) (D)理性情緒行為治療(rational-emotive behavior therapy)
43 甲依建築法向臺北市政府都市發展局申請核發建造執照,該局作成否准決定,甲如欲提起訴願,則訴願 管轄機關為何? (A)臺北市政府 (B)臺北市政府都市發展局 (C)內政部 (D)內政部營建署
12.下列人格理論與焦慮成因的配對,何者正確? (A)人本論-自我實現受挫 (B)認知論-自我概念不符現實 (C)精神分析論-本我與超我之間衝突 (D)行為論-模仿不適當行為
1. 有關資產負債表之敘述,下列何者錯誤? (A)預付貨款為資產的加項 (B)庫藏股票為權益的減項 (C)存入保證金為負債的加項 (D)待分配股票股利為權益的減項
一、作文:(60 分) 「意外」往往打亂了我們生活裡熟知的一切,它可能是場疾病,也可 能是個關鍵時刻的選擇,並因此改變了生命。意外發生後,人們是如 法國作家卡繆(Albert.Camus)《鼠疫》書裡說的,瘟疫讓人喪失了 愛別人的能力?還是如加拿大詩人李歐納•柯恩(Leonard.Cohen) 認為的,因為縫隙,光線才有機會透進來照亮黑暗?生活中經常是禍 福相倚,悲喜交織的。請就個人的親身經歷與體悟,以「意外教會我 的事」為題,作文一篇,加以闡述。