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115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中物理科#138650(16題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：地球科學科#138649(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：歷史科#138648(11題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：特殊教育科#138647(21題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：美術科#138646(16題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

20. 年朱元璋頒布了「禁銀令」，禁止國民使用金銀買賣，直到1430年代英宗才放鬆對金銀的限制，朝野開始使用白銀作為買賣的貨幣，至萬曆年間，張居正主政時推動一條鞭法以白銀納稅。這樣的政策轉變說明了什麼現象？ (A)國內銀產量大增，代表工業的突破 (B)當時海外貿易興盛，以白銀買賣造成白銀外流嚴重 (C)白銀貨幣化已成定局，銅幣將進入淘汰時期 (D)美洲銀、日本銀大量輸入，撐起中國龐大的貿易市場，也代表當時海上貿易的興盛

19. 「界未標銅柱，疆曾劃土牛。犬羊區異類，糜鹿信同儔。奈有髑髏癖，能無性命憂。抽藤與伐木，莫浪越山頭。」這是李若琳的詩作，詩中雖有以犬羊、糜鹿等對原住民的歧視字眼，但仍可當做史料來一窺當時原漢之間的緊張關係，從詩中我們可以看到： (A)疆曾劃土牛，這指的是明鄭時期的屯田地界 (B)詩中勸漢人勿侵擾內山原住民的生活領域，成效顯著 (C)主要漢人送命的真正原因，是漢人往往越界逐利 (D)導致雙方衝突是因為原住民有馘首的習慣

18. 考古學者在印度的哈拉帕古城遺址中，發現該城經過精心規劃，街道寬敞，均有地下道、排水系統和浴室。除店鋪外，也有大型穀倉、公共澡堂、堡壘和公共場所等。城裡西部較高的土丘上有宗教和政治的中心區，有守護家庭的女神像及似乎是國王兼祭司的人像。同時還發現精緻的陶器、青銅器以及各種帶有文字的方形印章。下列與該文明相關的敘述，何者正確？ (A)政治型態應是民權高於神權 (B)哈拉帕文化主要是以農業為主，並無發展商業 (C)此文明為阿利安人所建 (D)對該文明的了解有其侷限，是因為語言學家尚未破解當地文字

1. 請說明十九世紀克里米亞戰爭（1854-1856年）的背景、過程及其影響。

2. 郡國並行制

二、名詞解釋 1. 臨時台灣舊慣調查會

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

嘔吐、便秘與腹瀉

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：消化系統及肝臟疾病

肝炎及肝硬化112～115

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：消化系統及肝臟疾病

其他消化系統及肝臟疾病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：消化系統及肝臟疾病

75.有關口腔白斑病（oral leukoplakia）之敘述，下列何者正確？ (A)口腔黏膜的白斑（white patch）可以輕易被刮除 (B)口腔扁平苔蘚（lichen planus）也是一種白斑病 (C)口腔黏膜呈現角化過度（hyperkeratosis）到異生（dysplasia） (D)惡性轉變（malignant transformation）的風險，高於紅斑病（erythroplakia）

25 下列何者與多黨聯合政府的出現較無關聯？ (A)國會選舉採行比例代表制或混合制 (B)政府體制採內閣制 (C)多黨體系 (D)主要的在野黨積弱不振

1. 下列選項「」中成語的使用，何者最適當？ (A)這家餐廳廚師的手藝讓人「信口開河」，因此營業額蒸蒸日上 (B)在導師「心直口快」的勸誘下，同學才緩緩說出此次爭吵經過 (C)攤販見有顧客聚集圍觀，總忍不住「目瞪口呆」推銷自家商品 (D)政論性節目的名嘴多數能「口若懸河」，闡述不同立場的理念

2. 甲：「學習時不可□□□□，還是應該□□□□。」乙：「同時也應該重視學習環境。□□□□，怎能有好效果！」 在上述對話中，□□□□處依序填入何者最合適？ (A)學非所用／博學審問／不求甚解 (B)囫圇吞棗／學以致用／一暴十寒 (C)困而不學／孜孜不倦／邯鄲學步 (D)梧鼠學技／專心致志／一傅眾咻

4.老人面皮「khioh-kíng」，會挾死胡蠅。(2 分)

5.有一句俗語講：骨力「tsia̍h laṭ」，貧惰吞瀦。就是欲苦勸人愛骨力做就有通食，若是貧惰就是家己吞喙瀦。(2 分)