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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：資處科#138359(26題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

80. 執行下列 C 程式片段，請問輸出為下列何項？ (A)325 (B)1300 (C)625 (D)2600

79. 布林代數式 A+A+A 等於： (A)3A (B)2A (C)A (D)1

78. 下列何者為傳址呼叫(call by address)的特點： (A)以額外記憶體存放副程式的參數 (B)主程式參數值不因副程式改變而變 (C)主程式參數名稱取代副程式相對應形式參數名稱 (D)主副兩程式參數佔用相同記憶體位址

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講師：陳耘得

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民法 繼承 第 1178-1 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：繼承開始時繼承人之有無不明者，在遺產管理人選定前，法院得因利害關係人或檢察官之聲請，為保存遺產之必要...

民法 繼承 第 1179 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：遺產管理人之職務如左： 一、編製遺產清冊。 二、為保存遺產必要之處置。 三、聲請法院依公示催告程序，限...

民法 繼承 第 1180 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：遺產管理人，因親屬會議，被繼承人之債權人或受遺贈人之請求，應報告或說明遺產之狀況。

7.下列「」中中文字音讀相同的是哪一項？ (A)「廣」袤無邊╱粗「獷」(B)三「緘」其口╱「箴」言(C)氤「氳」之氣╱「蘊」藉 (D)酩「酊」大醉╱「叮」囑

9 依司法院大法官解釋，有關總統機密特權的意涵與其限制，下列敘述何者錯誤？ (A)機密特權係不成文的總統權限，性質屬於行政首長的固有權能 (B)根據機密特權，總統在刑事訴訟程序中得拒絕提出證言及提交相關證物 (C)經總統合理釋明提出證言或提交證物將有害國家利益後，該管檢察官或法院應予尊重 (D)法院如認為總統拒絕提出之證言或證物與國家利益無關，而屬應提出者，應將案件移交高等法院特別合 議庭審理

28. 志強從小學習與反應能力好且記憶力強，尤其對空間關係的認知表現更佳。根據卡泰爾 (R. Cattell)的智力理論，志強具有下列何種智力？ (A)流動智力(fluid intelligence) (B)空間智力(spatial intelligence) (C)晶體智力(crystalized intelligence) (D)組合智力(componential intelligence)

30. 哪一個諮商學派會探索當事人的家庭星座(the family constellation)等家庭系統資料，來協助當事人了解個人對生活任務之因應模式？(A)存在治療學派 (B)行為治療學派(C)阿德勒治療學派 (D)精神分析治療學派

5.學名藥藥品許可證申請案如涉及藥事法第 48 條之 9 第 4 款之聲明（例如：該新藥對應之專利權應撤銷者）， 申請人應自中央衛生主管機關就藥品許可證申請資料齊備通知送達之次日起幾日內，以書面通知新藥藥品許可 證所有人（含與許可證所有人與所登載不同之專利權人、專屬被授權人）及中央衛生主管機關？ (A)15 (B)20 (C)35 (D)45

12 若(A3)16⊕(X)8=(17)10，X 的值應為： (A) 156 (B) 202 (C) 231 (D) 262