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捷運◆電機工程
教甄◆紡織科
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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:機械設計#138882(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政:土地法大意#138881(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#138879(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:熱力學#138878(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:財政學大意#138877(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水利工程#138876(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
最新試題
50. 曉智開了一家毛小孩旅店,希望設計一個 C 語言程式記錄毛小孩資訊,每隻毛小孩都有中文名字、出生年份、性別和體重四種資料。下列何者可以記錄最多 100 隻毛小孩的資訊? (A)char name[100]; int birth_year[100]; char gender[100]; float weight[100]; (B)char name[20]; int birth_year[100]; char gender[100]; float weight[100]; (C)struct pet{ char name[100]; int birth_year; char gender; float weight; }Pets[100]; (D)struct pet[100]{ char name[20]; int birth_year; char gender; float weight; };
49. C 語言程式呼叫函式對全域變數 count 進行運算,下列程式執行後的輸出結果為何? (A)3 (B)4 (C)5 (D)6
48. 表 ( 七 )所示之公用函數的說明,在變數宣告 int X1=10, X2=10000, Y=3;的情況下,下列何者執行結果為 100.00? (A)printf("%6.2f", fmin(pow(X1, Y), exp(Y))); (B)printf("%6.2f", fmin(pow(X1, Y), sqrt(X2))); (C)printf("%6.2f", fmax(pow(X1, Y), exp(Y))); (D)printf("%6.2f", fmax(pow(X1, Y), sqrt(X2)));
最新申論題
3. 老王種植作物使用某牌複合肥料 80 公斤,其配方為 10-25-15,相當於施用P2O5 、K2O、N各多少公斤?(請列出計算過程及單位)
2. 簡述「輪作」的意義及其優點為何?
1. 試述三倍體無子西瓜的育成方法?
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國中作文-作文基本的文體
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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1.輔導老師小婷因維冠大樓倒塌的事件,處理學生的創傷反應,因此開始出現了與個案類似的 創傷反應,請問小婷是以下何種情況? (A)移情 (B)反移情 (C)內攝 (D)替代性創傷。
4.下列有關生涯輔導與諮商的發展之描述,何者是正確的? (A)近期後現代思潮的社會建構 主義和正向心理學對生涯諮商的發展具有重大影響 (B)新興的生涯理論不特別關注當事 人的自我概念及獨特經驗,而更強調理性決策和明確生涯發展階段 (C)當前生涯諮商輔導 趨勢已從全人關注逐漸聚焦到人境適配之職業適配與職涯輔導 (D)以社會建構主義為基 礎的生涯諮商,採取認知訊息處理諮商方式,允許個人從多元的角度來認知不同的選擇情 境或項目。
15 依據憲法規定,下列何者並非專屬中央立法並執行,且不得交由地方執行之事項? (A)電政 (B)司法制度 (C)教育制度 (D)商事法律
13.有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》實施要點的敘述,下列何者正確? (A)為尊重教師課程教學的專業自主性,家長不宜參觀教師授課。 (B)每位教師每學年應至少公開授課一次,藉此評鑑教師的教學成效。 (C)學校課程計畫應陳報主管機關備查,並以書面或網站向學生與家長說明。 (D)對於教師自編教材,應尊重教師專業自主決定與判斷,無須送交學校審查。
20.Bourdieu 認為教師可能會將國家有意/無意所傳遞的錯誤意識形態設計成為教科書的課程,並 透過柔性的教育過程讓社會大眾及學生認為這是對的知識,這種藉著「誤認與承認」策略的過 程可以使下列哪一種資本順利的累積? (A)經濟資本。 (B)社會資本。 (C)文化資本。 (D)象徵資本。
1. 下列各組「」中之字音,三者皆 相異 的選項有幾組? (甲)「沽」名釣譽/「怙」恃俱失/「枯」藤老樹 (乙)特殊「癖」好/窮鄉「僻」壤/開天「闢」地 (丙)「泠」泠作響/仔細「聆」聽/「拎」在手上 (丁)十惡不「赦」/「赭」衣塞路/「赧」顏汗下 (戊)「緝」捕到案/修「葺」房屋/打躬作「揖」 (己)不偏不「倚」/水牛「犄」角/嶔「崎」磊落 (A)二組 (B)三組 (C)四組 (D)五組