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研究所、轉學考(插大)◆普通物理學

研究所、轉學考(插大)◆中國與西洋藝術史

研究所、轉學考(插大)◆台灣人類學(含考古學)研究

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 07：實物測繪 1-50（2026/01/07 更新）#136486(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 06：3Ｄ模型圖 101-121（2026/01/07 更新）#136485(21題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 06：3Ｄ模型圖 51-100（2026/01/07 更新）#136484(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 06：3Ｄ模型圖 1-50（2026/01/07 更新）#136483(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05：工作圖 101-139（2026/01/07 更新）#136482(39題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05：工作圖 51-100（2026/01/07 更新）#136481(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 05：工作圖 1-50（2026/01/07 更新）#136480(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 151-200（2026/01/07 更新）#136479(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 101-150（2026/01/07 更新）#136478(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 51-100（2026/01/07 更新）#136477(50題)

1700. 塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑150公厘(mm)，冷間接合插入深度為__________公厘(mm)。 (A)72 (B)92 (C)112 (D)140

1699. 加熱插入接合法有一段插入法和二段插入法兩種，於標稱管徑16公厘(mm)的插入深度為__________公厘(mm)。 (A)25 (B)30 (C)35 (D)40

1698. 加熱插入接合法有一段插入法和二段插入法兩種，於標稱管徑20公厘(mm)的插入深度為__________公厘(mm)。 (A)25 (B)30 (C)35 (D)40

5. 建築剖面圖

4. 電信設備圖

3. 給排設備圖

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

直接法-支付供應商貨款的現金數

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：權責基礎費損+借-貸＝現金基礎費損要支付現金的費損類都是相同處理

提呆帳+沖銷應收帳款對銷貨收現的影響

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：主題 1.提預期信用減損損失的處理 2.沖銷應收帳款的處理直接法與間接法，計算也不同

間接法-應收帳款的處理

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：速解法： 稅前淨利—應收帳款淨額增加數或+應收帳款淨額減少數！

26 作業之最遲完成時間-作業之最早開始時間-作業所需時間 = LFIJ-ESIJ-DIJ我們稱為︰ (A)要徑(critical path) (B)自由寬裕時間(FF) (C)干擾寬裕時間(IF) (D)總寬裕時間(TF)

4 依司法院大法官解釋，關於學術自由，下列何者正確？ (A)學術自由之權利主體限於在我國從事相關學術工作之自然人，不包括學術研究機構 (B)大學教師升等資格之審查，其決定應基於客觀專業知識與學術成就予以考量，此亦屬學術自由之保障 (C)有關向政府申請研究計畫之補助、研究人員之組成、預算之籌措分配、研究成果之發表等，非屬學術自 由之保障範圍 (D)針對學生選擇科系與課程之自由，以及學生自治等事項，不受學術自由之保障

12. 在素養導向教學中，教師常設定學習任務引發學生表現，並針對學生表現不足的地方，給予回饋和反思的機會，如果教師發現大部分學生仍無法順利學習，通常會再加入其他任務或是給予更多提問來鷹架學生學習，希望學生最終能做出符合預期目標的表現。以學習評量的角度觀看教師的作為，這樣的評量最符合下列何者？(A)檔案評量 (B)動態評量 (C)探究評量 (D)總結評量

14. 有些教師認為，學習動機不來自於外在的賞罰，而是來自於思考活動，他們因此在教學過程中重視如何激勵學生內在的成就動機。此種理念比較接近下列何種理論？ (A)認知學說動機論 (B)行為主義動機論 (C)人本主義動機論 (D)經驗主義動機論

54.關於神經元transsynaptic degeneration的敘述，何者正確？ (A)為一急性損傷，短時間造成腦水腫 (B)鈣離子通道受損，可見axonal enlargement (C)因神經元變性或死亡，其上下游神經產生慢性萎縮及退行性變化 (D)在神經組織發炎時，以astrocyte進行phagocytosis及修補

25 政府向民眾收取「使用規費」，符合下列那一項原則？ (A)非排他性原則 (B)非敵對性原則 (C)垂直平等原則 (D)受益者付費原則