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47.下列有關家庭系統理論(Family Systems Theory)的敘述,哪些為正確? ①:家庭整體(wholeness)大於所有部分的總和 ②:家庭的次系統是指家庭中的個別成員,例如父親、母親或子女 ③:家庭界線模糊,很容易造成家人間的三角關係(triangulation) ④:家庭成員罹患精神分裂,是家庭系統生病的一個表徵,而不只是個人的疾病 (A)①②③(B)②③④(C)①③④(D)①②③④

80.中藥川芎(Chuanxiong Rhizoma)所含生物鹼ligustrazine,下列何者非其藥理作用? (A)抗心律不整(B)降血壓(C)免疫抑制(D)抑制子宮平滑肌收縮

28.未滿十四歲之旅客,因其法定代理人或監護人監督不週,而任意 妨礙車門關閉而影響列車運行,依規定應如何處罰? (A)不予處罰 (B)處罰其法定代理人或監護人 (C)減輕處罰 (D)行 為人減輕處罰,連帶處罰法定代理人或監護人。

45. 當低年級的學童準備要接住一顆低速飛行過來的排球,而產生頭偏向一邊的閃躲反應,產生這個動作的主要的原因可能是因為? (A)視覺敏銳(Visual acuity) (B)背景知覺(Figure-ground perception) (C)深度知覺(Depth perception) (D)視覺運動協調(Visual-motor coordination)

2 消防安檢小組在轄區博物館執行消防安全檢查,該場所因有整體美觀設計需求,當檢查滅火器設置之標識時,下列何者不符合規定要求? (A)以紅底白字標明滅火器字樣之標識,其每字應在 20 平方公分以上 (B)滅火器與室內消防栓箱等設備併設於箱體內,並於箱面標明滅火器字樣者,其標識顏色不在此限 (C)因設計彈性及整體美觀,得用綠底白字、白底綠字等符合 CNS 9331 安全顏色者 (D)標識使用標準字樣或黑體字為原則,得輔以英文字樣、滅火器圖樣或指向箭頭等圖形符號

89. 吳老師要教導智能障礙學生由簡而繁依序理解物件及其屬性,下列哪一項順序最正確? 甲、教個別物件的名稱及功用 乙、教物件間的關係 丙、教相同功用的物件 (A)甲→乙→丙 (B)甲→丙→乙 (C)丙→甲→乙 (D)丙→乙→甲。