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專技◆公共衛生師◆健康社會行為學

教甄◆森林科

iPAS◆無形資產評價概論(二)◆中級

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

900. 關於特殊產品或工法及替代方案之規定，下列敘述何者有誤？ (A)設計單位基於採購特性及實際需要訂定特殊技術規格，應至遲於提出招標文件前，先向主辦機關書面說明其必要性及建議取得或處理之方式 (B)設計單位採用特殊產品或工法時，機關應擇自行審查、開會審查、委託審查方式之一審查後再行辦理 (C)廠商未能依替代方案履約或履行替代方案未有上述效益者，機關應終止或解除契約，並得追償損失 (D)允許廠商於得標後提出替代方案者，應訂明必須於使用前提出，並得因機關審查作業所需時間，而延長履約期限

899. 關於同等品之規定，下列敘述何者有誤？ (A)招標文件所列廠牌僅供廠商參考，不得限制廠商必須採用 (B)同等品其功能、效益、標準或特性不可低於招標文件所要求或提及者 (C)同等品價格如較契約所載原要求或提及者為低，依總包價法之精神，無須自契約價金中扣除 (D)同等品價格如較契約所載為高，應以原契約為準，不得加價

898. 關於契約之解除與終止，下列敘述何者正確？ (A)契約之解除使繼續之契約關係向將來消滅之意思表示；而契約之終止使契約自始歸於消滅的意思表示 (B)契約中明定如延遲取得用地或停工逾6個月以上承包商得終止契約係屬意定終止權 (C)契約解除後之效果使當事人雙方得維持先前已履行部分之效力無回復原狀之問題 (D)解除權及終止權之行使不可就損害賠償進行請求

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

一般化緊張理論

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

中立化技術理論

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

社會控制理論

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

21 由胃 Parietal cell所分泌，對 Cobalamin 之吸收極為重要的物質為： (A) R protein (B) Intrinsic factor (C) Gastric acid (D) Pepsin

52.當國際收支出現大幅順差時，為避免對貨幣供給量產生干擾，中央銀行會： (A)買進外匯、買進債券 (B)賣出外匯、賣出債券 (C)買進外匯、賣出債券 (D)賣出外匯、買進債券

57. What is the main idea of these two passages? (A) If students can identify their selves, they can maximize their L2 use. (B) Ideal L2 selves and ought L2 selves are reactive strategies of language use. (C) Because students would reduce the gap between their actual selves and their future L2 selves, they would feel anxious. (D) Future L2 selves are crucial to students’ learning motivation.

66 根據內政部對獨居老人之界定標準，下列何者符合？①70 歲個案喪偶，與心理年齡未滿 3 歲的成年 女兒同住 ②70 歲個案與小 4 歲的太太同住，獨子結婚定居國外 ③70 歲個案喪偶和獨子同住，該 子每週二和三因工作出差不在家 (A)僅① (B)①② (C)①③ (D)②③

1. 十二年國民基本教育核心素養強調「自主行動」，下列那一項不屬於此面向？ (A)身心素質與自我精進 (B)系統思考與解決問題 (C)規劃執行與創新應變 (D)多元文化與國際理解

21. 下列何種變革涉及工作流程、方法和設備的改變？ (A)結構組成 (B)科技 (C)財務 (D)結構設計