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30.下列何種藥物不適合作為偏頭痛(migraine)用藥? (A)amitriptyline (B)dexfenfluramine (C)flunarizine (D)propranolol

5 依據司法院釋字第 631 號解釋之意旨,關於秘密通訊自由,下列何者錯誤? (A)秘密通訊自由旨在確保人民就通訊之有無、對象、時間、方式及內容等事項,有不受國家及他人任意侵 擾之權利 (B)秘密通訊自由乃憲法保障隱私權之具體態樣之一,受憲法第 12 條之保障 (C)通訊監察書應由客觀、獨立行使職權之法官核發,方符合憲法所要求之合理、正當程序 (D)通訊監察之採行,應嚴格限縮限於通訊監察書上所載受監察人,若同時涉及侵害無辜第三人之秘密通訊 自由,即屬違憲

24 藥害救濟法第13條第9款所定有關常見且可預期之藥物不良反應,不得申請藥害救濟。依司法院釋字 第767號解釋意旨,下列敘述何者錯誤? (A)將常見且可預期之藥物不良反應完全排除於得申請藥害救濟範圍之外,與比例原則無違 (B)「常見」、「可預期」之意義,於個案中經由適當組成之機構依其專業知識加以認定及判斷,司法不 再予以審查 (C)所謂「常見且可預期之藥物不良反應」,雖屬不確定法律概念,但依據一般人民日常生活與語言經 驗,尚非難以理解,未違反法律明確性原則 (D)藥害救濟之給付對象、要件及不予救濟範圍之事項,屬社會政策立法,立法者自得斟酌國家財力、 資源之有效運用及其他實際狀況,為妥適規定,享有較大之裁量空間

34.有關形成性評量和總結性評量的敘述中,下列哪些是正確的? 甲、形成性評量強調在課程實施的過程中進行 乙、形成性評量和總結性評量兩者都是根據教學者的總目標而來 丙、總結性評量強調在一段較長時期的課程實踐後,通過綜合幼兒在該時期內的表現 進行評估 丁、形成性評量的頻率取決於教學者設定的特定課程 (A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)乙、丙、丁

99. 小慈在施測完以 Holland(1985)為理論基礎發展的生涯 興趣量表後,結果報告得知,其區分值 (differentiation)分數偏低的現象。其可能顯示出以 下哪些訊息?a.何倫六型分數均偏高 b.何倫六型分數 均偏低 c.興趣聚焦且狹隘 d.對未來生涯探索可能缺 乏動機或熱情 e.接受文化刺激或生活經驗較為薄弱 (A)bcde (B)abcde (C)abde (D)bde