阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國營事業◆1.讀者服務 2.技術服務
國營事業◆1.食品化學 2. 食品工廠管理
國營事業◆1.食品微生物學 2.食品加工學
最新試卷
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 04:核心職能 101-136(2026/01/13 更新)#136810(36題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 04:核心職能 51-100(2026/01/13 更新)#136809(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 04:核心職能 1-50(2026/01/13 更新)#136808(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 151-188(2026/01/13 更新)#136807(38題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 101-150(2026/01/13 更新)#136806(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 51-100(2026/01/13 更新)#136805(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 03:房務實務 1-50(2026/01/13 更新)#136804(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 101-166(2026/01/13 更新)#136803(66題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 51-100(2026/01/13 更新)#136802(50題)
115年 - 21600 旅館客房服務 丙級 工作項目 02:客務實務 1-50(2026/01/13 更新)#136801(50題)
最新試題
2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線,配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準,中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色
2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓
2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範,建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心
最新申論題
5. 空調及機械設備圖 意義:_____
4. 鋼構焊接 意義:_____
3. 電氣設備圖 意義:_____
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
精粹1-7
描述:
圖畫發展
112 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:數學#114107
描述:
3. 老師指導學生做自然實驗,需要濃度為 5% 的食鹽水50cc ,若要配出剛剛好所需要溶液的量,請問需用多少...
教檢申論題常考理論2
描述:
教檢申論題常考理論2
最新討論
5.特殊教育班教師的身教與特教班環境的境教,是屬於下列哪一種課程? (A)潛在課程 (B)正式課程 (C)虛無課程 (D)外顯課程
77.有關中藥連翹的敘述,下列何者錯誤? (A)arctiin 屬 flavonoid 類成分 (B)forsythin 與 phillyrin 為同構異名 (C)為散結瀉火、消腫排膿藥 (D)基原植物為木犀科之 Forsythia suspensa
43.中藥敗醬草之功用主治為何? (A)涼血破血 (B)活血止血 (C)排膿破血 (D)祛風舒筋
12 下列何者未經司法院大法官解釋及憲法認定為「憲法委託」之事項? (A)社會保險 (B)國家賠償 (C)國家通訊傳播委員會之組織 (D)軍人退役後就養等生活條件與尊嚴之保障
5. 有關適應行為之評量下列何者正確?(A)請分別讓教師及家長填寫,才能看出跨情境的差異(B)這是能力測驗,故我們要看的是「能做卻不一定會去做」(C)裡面的指導問句都不能做任何解釋(D)主要評量「實際會不會去做」
1.小宇近半年每天玩手機超過6小時,甚至半夜也會偷偷爬起來玩。當爸媽要他少玩手機時,他顯得很不耐煩,甚至發脾氣。下課時總是獨自一人低頭玩手機,越來越少和朋友互動。生理-心理-社會模式(bio-psycho-socialmodel)強調健康是生理、心理、社會三個因素互動的結果。試分別從生理、心理、社會各舉一例,說明過度使用手機對小宇所產生的負面影響,並提出二項老師可以輔導小宇的具體做法。