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技檢◆用電設備檢驗-丙級

技檢◆用電設備檢驗-乙級

技檢◆營建防水-填縫系防水施工-丙級

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中數學科#138019(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中數學科#138018(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國文科#138017(19題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中歷史科#138016(36題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#138015(36題)

115年 - 第9章 基本交流電路：9-7 國考試題#138011(58題)

115年 - 第8章：8-9 國考試題#137999(68題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題：美術#137996(19題)

115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#137973(23題)

115年 - 第7章 直流暫態：7-6 國考試題#137957(61題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

國中升高中之升學模式

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章節：Ch19.國民所得

我國運輸事業之組織

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國民小學及國民中學學生成績評量準則

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章節：Ch19.國民所得

列有關認知發展理論學者對學習之敘述何者有誤? (A)Piaget主張學不躐等 (B)Vygotsky強調社會互動的功能(C)Bruner主張發現學習 (D)Piaget認為思想與語言是兩個相同的系統

17. 有關課程統整的概念與特質，下述何者較正確？ (A) 水平組織的統整強調橫向聯繫，在同一題材上做加廣、加深的處理 (B) 課程統整應強調學校本位的課程發展，以統整課程取代分科課程 (C) 相關課程係為彌補學科分立的狀態，將相關科目合併成為新的學科 (D) 課程統整應提供機會，讓學生以他們的方式去組織或統合學習經驗

35.下列「」中的字，何組詞性相同？ (A)孰大於「是」／唯利「是」圖 (B)「若」讀書則不可不刻／大智「若」愚 (C)對滑稽「友」／良師益「友」 (D)閒「則」能讀書／以身作「則」

37.急性型馬立克病的臨床症狀以何型為主？ (A)神經型 (B)內臟型 (C)皮膚型 (D)眼型

20. 下列選項「 」中的詞語，何者解釋正確？ (A)吾愛孟夫子，「風流」天下聞：詩文引領流行 (B)無「惛惛」之事者，無赫赫之功：晦暗不明 (C)安能以身之「察察」，受物之汶汶：潔淨 (D)母孫二人更相為命，是以「區區」不能廢遠：辛苦

20.「三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛。伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。」請問以 上節錄之詩句，歌詠對象為誰？ (A)諸葛亮 (B)張良 (C)周瑜 (D)劉伯溫