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港務局◆港埠經營管理(實務)
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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 201-230(2026/01/14 更新)#136855(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 151-200(2026/01/14 更新)#136854(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 101-150(2026/01/14 更新)#136853(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 51-100(2026/01/14 更新)#136852(50題)
最新試題
2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線,配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準,中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色
2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓
2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範,建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心
最新申論題
5. 空調及機械設備圖 意義:_____
4. 鋼構焊接 意義:_____
3. 電氣設備圖 意義:_____
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威力導演影片剪輯(新手版)
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花花林
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
基本權利保障原則
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【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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一、憲法的基本原理原則
權力分立原則
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【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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一、憲法的基本原理原則
憲法保留
課程:
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節:
一、憲法的基本原理原則
最新討論
下列對學習障礙學生的敘述,何者是錯誤的? (A) 智力都是正常 (B) 排除感官或情緒等障礙因素 (C) 文化不利、刺激不足也會導致學障 (D) 內在能力有顯著差異
9.大華老師讓學生使用可上網的平板電腦,培養學生操作平板電腦的技能,並記錄自己 的學習困難及思考解決策略。此教學活動主要在增進學生哪兩種類型的知識? (A)事實性知識,概念性知識 (B)概念性知識,程序性知識 (C)程序性知識,後設認知知識 (D)事實性知識,後設認知知識
8. 詩人描寫事物時,常以動態事物之書寫來表現幽靜的意境,下列寫法何者 不屬於這類書寫方式? (A)暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。 (B)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。 (C)人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。 (D)蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。此地動歸念,長年悲倦遊。
8 「我是綠蠵龜,廣泛分布在熱帶及亞熱帶海域中。由於我用肺呼吸, 我在海中的潛水深度極限約一、兩百公尺。主食是海中的海草與大型海藻,因此我的體內脂肪累積了許多綠色色素,呈現淡綠色,也因此得名。我目前已瀕臨絕種,全世界僅剩下約 20 萬頭產卵的母龜,在世界自然保護聯盟的瀕危物種紅色名錄中。」本段文字屬於哪一種文本? (A)記敘文本 (B)說明文本 (C)議論文本 (D)故事文本
39 民法關於認領之規定及效力,下列敘述何者錯誤? (A)非婚生子女認領之效力,溯及於其出生時 (B)非婚生子女得於血統真實生父死亡後,以該生父之繼承人為被告提起認領之訴 (C)非婚生子女與其生母之親子關係,無須認領 (D)非婚生子女之血統真實生父因受脅迫而對之認領,嗣後可撤銷其認領
5. S 學長並無正理由,卻不願配合調查,其罰則為何?